【题目】下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:
(1)指出图中标有数字的仪器名称:①_______________;②________________。
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用_________(填字母标号,下同)发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好选用_____________装置。
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,发生装置应选用________;其反应的符号符号表达式_____________ 。如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是_____________。
(4)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从__________(填“a”或“b”)进入F中。
(5)实验室常用块状电石与水反应制取微溶于水、密度和空气接近的乙炔气体,根据信息判断:实验室制取乙炔的发生装置和收集装置应选用____________(填标号),
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为_______ (填仪器名称).
【答案】酒精灯 集气瓶 B D A KClO3 KCl+O2 把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满 b BD 分液漏斗
【解析】
(1)仪器①是酒精灯,仪器②是集气瓶,故填:酒精灯;集气瓶;
(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时,药品为固体液体,反应不需要加热,故应选用 B发生装置,若要收集较为纯净的氧气最好用排水法,选用D装置;故填:B;D;
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时需要加热,发生装置应选用A;其反应的符号符号表达式为:KClO3 KCl+O2;因为氧气的密度比空气大,具有助燃性,如用C装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;故填:A;KClO3 KCl+O2;把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;
(4)F装置用排水法收集气体,因为气体的密度都小于液体的密度,必需短进长出,故b进;故填:b;
(5)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,乙炔微溶于水、密度和空气接近,所以实验室制取乙炔的发生装置应选用B,收集装置选用D;故填:BD;
(6)B装置如果要通过控制滴加液体的速度,来控制反应的程度,你认为应将长颈漏斗改为分液漏斗;故填:分液漏斗。
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【题目】某同学利用铜粉与空气中氧气在加热的条件下发生反应的原理来测定空气中氧气的含量,装置如图所示,下列分析错误判是.
A. 铜粉用量的多少,会影响实验结果
B. 实验结束后冷却到室温才能读数
C. 气球的作用是调节气压,使氧气完全反应
D. 在正常操作情况下,反应结束后消耗氧气的总体积应该是反应前注射器内气体体积的1/5
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【题目】水是生命之源。请从认识物质的视角认识水。
(一)微观角度
下图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图。
(1)写出该反应的化学方程式_____。
(2)保持水的化学性质的最小粒子是_____(填粒子具体名称,下同)。在氢气燃烧的过程中,不发生变化的是_____。
(二)变化角度
(1)水在通电的条件下会分解,如图是该实验装置。
与a管相连的是电源的_____(选填“正”或“负”)极。实验结束后,将燃着的木条靠近b管尖嘴口,打开该处活塞,可观察到_____的现象。该实验可证明水是由_____组成的。
(2)1785年,拉瓦锡将水蒸气通过红热的铁制枪管将水转化为氢气,同时生成四氧化三铁。上述反应的化学方程式为_____。
(三)利用和保护角度
自然界中的水一般要净化后才能使用。如图是一种生命吸管,该装置可将污水净化为可饮用的水。回答下列问题:
(1)吸管中加入活性炭层,是利用其_____性。
(2)生命吸管不能使硬水软化,这是因为_____。实验室里利用沸点的不同可通过_____操作使硬水软化。一般鉴别硬水和软水的方法是:取等量的水样于试管中,分别加入_____,振荡,即可通过现象判断是硬水还是软水。
(四)实验验证角度
目前家用燃气的主要成分是甲烷(CH4)。请设计实验证明其燃烧产物中有水,完成实验报告。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
_____ | _____ | _____ |
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【题目】化学就在我们身边,请从A或B两题中任选1个作答,若两题均作答,按A计分。
A | B |
馒头,中国特色传统面食之一。 (1)蒸馒头的过程中常常需要加入发酵粉(主要成分是碳酸氢钠),使馒头更加松软。碳酸氢钠的俗称是________________。 (2)碳酸氢钠(NaHCO3)中氢、氧元素的质量比为______________。 | 生活中将自来水煮沸会出现水垢,可以用白醋除掉水垢。 (1)自来水属于_________(填“纯净物”或“混合物”) (2)白醋中含有醋酸(CH3COOH),醋酸中氢元素质量分数的计算式为___________________。 |
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【题目】乙烯(C2H4)是石油炼制的重要产物之一.常温常压时,乙烯是一种气体,它与另一种气体组成的混合物中碳元素的质量分数为87%,则另一种气体可能是( )
A. H2B. CH4C. C2H2D. CO
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【题目】蚊虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤,课外小组同学决定对蚁酸进行探究。
(查阅资料)
(1).蚁酸化学名称叫甲酸,化学式为HCOOH
(2).蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物
(3).白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝
(提出问题)蚁酸的酸碱性及分解产物是什么?
(猜想与假设)
猜想①:蚁酸的分解产物是水和二氧化碳;
猜想②:蚁酸的分解产物是水和一氧化碳;
猜想③:蚁酸的分解产物是一氧化碳和二氧化碳。
经讨论,小组同学认为猜想③是错误的,理由是____。
(实验探究)
(1).探究蚁酸的酸碱性。
用pH试纸测得蚁酸溶液的pH值____7(填“>、<或=”),证明蚁酸溶液呈酸性。
(2).探究蚁酸分解的两种产物。
为了确认蚁酸分解的所有产物,小组同学设计实验,将蚁酸分解的产物通入下图所示的实验装置,并观察现象。
(现象与结论)
实验中观察到A中无水硫酸铜变蓝,B中澄清石灰水未变浑浊,D中黑色粉末逐渐变红, E中澄清的石灰水变浑浊。
(1)写出E中发生的反应的化学方程式____;
(2)通过对实验现象的分析,上述猜想____正确。
(实验反思)
(3)从环保的角度考虑,上述实验装置设计上存在的不足之处是____。
(拓展应用)
(4)人们被蚊虫叮咬后,在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒,下列物质中你会选择的物质是____。
A NaOH溶液 B 食醋 C 食盐水 D 肥皂水
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【题目】一定条件下甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表中所示。下列说法正确的是
物质 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反应前质量(g) | 120 | 90 | 6 | 5 |
反应后质量(g) | 86 | 108 | 22 | a |
A.表中a的值为10B.该反应为分解反应
C.丁一定是催化剂D.反应中乙、丙变化的质量比为15:1
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【题目】某化学小组同学利用微型实验装置“W”型玻璃管进行实验。
(1)探究二氧化碳与水反应如图所示:
a处放碳酸钙固体,b处放适量石蕊溶液,“W”型玻璃管左端连接注射器注入少量稀盐酸,一段时间后,观察到b处的现象是_____,说明产生此现象的原因是_____(用文字或符号表达式表示)。
(2)验证可燃物燃烧的条件如图所示:
①a处反应的文字或符号表达式_____。
②对比a、b处的实验现象,可知可燃物燃烧的条件之一是_____。
③若验证可燃物燃烧的另一个条件,还需补充的实验操作是_____。
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【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示,请回答下列问题:
(1)N点对应的是物质A的___________(“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)加热C的饱和溶液,出现浑浊现象,其原因是________________。
(3)除去A中少量的B,步骤是:加水溶解,蒸发浓缩,____,过滤,洗涤,干燥。
(4)t1℃时,将A、B、C各8 g分别加入盛有50g水的烧杯中, 充分溶解,所得三种溶液溶质质量分数的大小关系是_____________。
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