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13.二氧化碳虽然只占空气总体积的0.03%,但对动植物的生命活动起着极为重要的作用,自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在X处不合理的是(  )
A.利用太阳能发电B.人和动物的呼吸C.化石燃料的燃烧D.植物的呼吸作用

分析 二氧化碳在空气中的含量基本不变,是因为人和动植物的呼吸作用能产生二氧化碳,化石燃料的大量使用也能产生二氧化碳,但是植物的光合作用却能消耗二氧化碳,所以二氧化碳在大气中的含量基本不变.

解答 解:从图示中可以看出是产生二氧化碳,我们都知道人和动植物的呼吸能产生二氧化碳,化石燃料的大量使用也能产生二氧化碳,而发展利用太阳能不能产生二氧化碳,而是生成水.
故选A

点评 虽然人和动植物的呼吸,化石燃料的大量使用等多种途径都能产生二氧化碳气体,但植物的光合作用却能消耗二氧化碳,所以空气中二氧化碳的含量基本保持不变.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

1.用图1所示装置制取氢气并测定稀硫酸中溶质的质量分数,将稀硫酸全部加入锥形瓶中,天平示数的变化如图2所示,请计算:
(1)共制取氢气0.2g;
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.苦卤是海水提取食盐后的残液,图1是我国某盐场苦卤中各成分的柱形图,图2是该盐场以苦卤和贝壳(主要成分为碳酸钙)为原料生产轻质氧化镁的过程.

(1)写出氢氧化镁分解的化学方程式Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.
(2)写出流程中一种碱类物质的化学式Mg(OH)2,或Ca(OH)2;操作a的名称是过滤.
(3)生产过程中没有发生的基本反应类型是置换反应.
(4)氧化钙固体放入苦卤中,反应池中的温度明显升高,原因是氧化钙和水反应放热.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下图操作中不能达到实验目的是(  )
A.
移走蒸发皿
B.
检査气密性
C.
检验氧气
D.
过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.化学与生活密切相关,请运用所学化学知识,帮同学们解决野炊时涉及的下列问题:
(1)野炊所带的如下物品中,由有机合成材料制成的是C(填标号);

(2)野炊食谱如下:馒头、红烧肉、豆腐汤、凉拌黄瓜、高钙牛奶…,其中所含的营养素有蛋白质、糖类、油脂、无机盐、维生素和水.饮用高钙牛奶中可以补充钙元素,但如果老年人缺钙会导致骨质疏松;
(3)做饭过程中,小红把捡来的树枝架空,使其燃烧更旺,原理是增大可燃物与氧气接触面积;
(4)野炊时正值农民向田间施肥的季节,同学们看到化肥包装袋上印有“尿素”[CO(NH22]字样,就知道农民所施的是氮肥(填化肥种类).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.人类的日常生活和工农业生产离不开水,请回答:
(1)水属于(填“属于”或“不属于”)人类所需的六大基本营养素之一.
(2)含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水(填“软水”或“硬水”).
(3)能说明水是由氧元素和氢元素组成的实验是AC(填序号)
      A.通电分解水       B.水的净化        C.氢气在氧气中燃烧
(4)如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,据图回答:
①t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B>C>A(填写字母序号).
②t1℃时,将30gA物质加入到50g水中不断搅拌,形成的溶液质量为65g.
③将t1℃时,A、B、C三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃,此时这三种溶液的溶质质量分数由大到小的关系是B>C>A.
(5)在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向38g该H2O2溶液中加入2g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为C(填序号).
A.1g            B.1.6g           C.2g                  D.4g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图所示为某反应的微观示意图,不同的“球”代表不同元素的原子.下列说法错误的是(  )
A.反应前后分子数目不改变B.反应前后原子的数目没有增减
C.乙、丙可能属于氧化物D.反应中共涉及四种分子和三种原子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列物质的用途主要是由其物理性质决定的是(  )
A.盐酸可用于生产金属氯化物和药物B.铁粉用于食品包装中双吸剂
C.石墨用于制作干电池的电极材料D.熟石灰用于改良强酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.(1)目前市场上销售的汽水饮料大多数是碳酸饮料,其中溶有二氧化碳气体.打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,这说明气体在水中的溶解度与压强有关;喝了汽水后,常常会打嗝,这说明气体的溶解度还与温度有关.
(2)正常雨水显弱酸性的原因二氧化碳与水反应生成碳酸将雨水放在阳光下暴晒一段时间后,其pH会变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
(3)某同学设计如图所示的装置.将铁丝放在潮湿的空气中,二周后,除观察到铁丝生锈,还观察到的现象是烧杯中的导管形成一段液柱;打开K后,观察到铁锈消失,随着盐酸的滴加,过一会观察到烧杯内的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因铁与盐酸反应产生氢气导致烧瓶内的压强变大.

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