如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答:
(1)P点的含义是 。
(2)t2℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗? (填写“能”或“不能”)。
(3)t2℃时a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列是 。
(4)将t1℃时a、b、c三种物质饱和溶液的温度升高到t2℃时,三种溶液的溶质质量分数大小关系 是 .
(1)t1℃时a和c的溶解度相等,都为20克;(2)不能;(3)c<b<a;(4)b>a>c
解析试题分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①比较不同的物质在同一温度下的溶解度的大小,②查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定一定量的溶剂中是否可以溶解一定的溶质;固体的溶解度是指在一定的温度下,某固体物质在100g溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量。
(1)P点是a和c的溶解度曲线在t1℃时的交点,即在t1℃时,两物质的溶解度相等;
(2)由于在t1℃时,a的溶解度是20g,即在100g水中最多溶解20ga,则在50g水中最多溶解10ga,,不能形成80g溶液;
(3)根据三物质的溶解度曲线可知,在t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度大小关系是:c<b<a;
(4)t1℃时a、b、c三种物质的溶解度关系为a=c<b,所以在此温度时,三种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数的大小关系为a=c<b,将温度升高到t2℃时,a、b两物质的溶解度变大,由饱和溶液变为不饱和溶液,溶液中溶质的质量分数不变,c物质的溶解度变小,会有溶质析出,所以溶液中溶质的质量分数变小.所以应比较t1℃时a、b的饱和溶液与t2℃是C的饱和溶液的溶质质量分数的大小,再依据饱和溶液的溶质质量分数的计算公式:可知,t1℃时a、b的饱和溶液与t2℃是C的溶解度大小即可得出结论:所以升温后三种溶液的溶质质量分数的大小关系为b>a>c。
考点:固体溶解度曲线及其作用
科目:初中化学 来源:粤教版(2014年春) 九年级上册 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
某医院需要配制生理盐水(溶质质量分数为0.9%)1000g ,下列配制过程正确的是
A.只需要托盘天平和量筒两种仪器 | B.用托盘天平称取9.0g氯化钠 |
C.配制生理盐水可以用粗盐 | D.用量筒量取1000mL水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(4分)下图是甲、乙、丙三种固体的溶解度曲线,试回答:
(1)t3℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度的大小关系是 。
(2)t3℃时,若将50g的甲、乙两种物质分别加入到100g水中,
充分溶解后,所得的溶液在溶解度曲线图中可表示为 (“A”、“B”或“C”)点,若将甲溶液降温至t1℃,溶液的变化情况是 。
I.溶液变为饱和 Ⅱ.溶解度增加 Ⅲ.溶质减少 Ⅳ.溶质的质量分数不变
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线。
(1)从图中你能获得的信息是(答出两条即可) ; 。
(2)40 ℃时,a物质的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
如图是硝酸钾固体的溶解度曲线.
(1)从图1中可以得到的信息是 .
(2)200C时,向100g水中加入31.6克硝酸钾,充分溶解得到 (填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)图2小烧杯盛放的是底部有少量的未溶解的硝酸钾晶体溶液(200C),在大烧杯中加入下列物质不断搅拌,能够使小烧杯中固体溶解的是
A.冰 B.浓硫酸 C.硝酸铵 D.干冰 E.氢氧化钠 F.氧化钙.
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
(1)用化学符号表示:①硫酸铁 ; ②3个二氧化碳分子 ;
③2个氢离子 。
(2)下图是A、B、C三种不含结晶水物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①在 ℃,A、B的溶解度相等;
②随温度的升高,其中溶解度反而减少的是 (选填
A、B、C)
③在t4℃时,三只烧杯中个装入等质量的水,分别溶解A、B、C三种物质使其达到饱和溶液,其中溶解最多的物质是 。(选填A、B、C)
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
下列关于溶液的说法,正确的是( )
A.溶液都是无色透明的 | B.面粉与水混合可形成溶液 |
C.饱和溶液不能再溶解任何物质 | D.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低 |
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