用一种试剂就能鉴别硫酸钾、硫酸铵、氯化钾和氯化铵四瓶无色溶液,该试剂是( )
A.氢氧化钠溶液 B.硝酸钡溶液 C.硝酸银溶液 D.氢氧化钡溶液
【考点】酸、碱、盐的鉴别.
【专题】物质的鉴别题;物质的检验、鉴别与推断.
【分析】根据四种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们.
【解答】解:A、氢氧化钠溶液与硫酸铵、氯化铵溶液反应生成有刺激性气味的氨气,与硫酸钾、氯化钾不反应,不能出现四种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
B、硝酸钡溶液与硫酸钾、硫酸铵反应均生成硫酸钡白色沉淀,与氯化钾和氯化铵均不反应,不能出现四种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
C、硝酸银溶液与硫酸钾、硫酸铵、氯化钾和氯化铵四种无色溶液反应,分别生成硫酸银、硫酸银、氯化银、氯化银白色沉淀,不能出现四种明显不同的现象,不能鉴别,故选项错误.
D、氢氧化钡溶液与硫酸钾溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,与硫酸铵溶液反应生成硫酸钡白色沉淀和有刺激性气味的氨气,与氯化钾溶液不反应,与氯化铵溶液反应只生成有刺激性气味的氨气,能出现四种明显不同的现象,可以鉴别,故选项正确.
故选:D.
【点评】本题有一定难度,在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象.
科目:初中化学 来源: 题型:
课堂上,老师做了如下实验:将二氧化碳气体通入石蕊溶液中,观察到溶液呈红色,同时做了实验甲.并布置了作业:探究溶液里红色的原因.小明对此实验作业题产生了浓厚的兴趣,做了大胆的猜想,并设计了如图所示的实验方案进行探究.(瓶内小花是滤纸做的,均浸有石蕊且干燥),根据题给信息及下面的装置图,回答下列闯题:
(1)通过实验甲,你对二氧化碳气体通入石蕊溶液后溶液变成红色的原因做出的猜想是 .
(2)实验乙说明了什么? .
(3)小明利用人呼出的气体中含有二氧化碳这一事实,在A处向装置中吹气,用来证明二氧化碳与溶液变色的关系.小雨说:这样做肯定不对,在A处应该通入纯净干燥的二氧化碳气体.请你判断小雨的说法正确吗? ,请说明理由 .
(4)如果按小雨的设计进行实验,丙装置的实验说明了 ;对丁中变红的小花加热会变成 色,请说明变色原因(用化学方程式表示): .
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科目:初中化学 来源: 题型:
煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH),可以提醒人们预防煤气泄露.乙硫醇在煤气燃烧过程中也可充分燃烧,其反应方程式为2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,则X的化学式为( )
A.SO3 B.SO2 C.CO D.H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的名称、俗称、化学式表示同一种物质的是( )
A.氢氧化钠 纯碱 Na2CO3
B.氯化氢 盐酸 HCl
C.硫酸铜晶体 胆矾 CuSO45H2O
D.碳酸钙 生石灰 Ca(OH)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是( )
A.HCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4 B.BaCl2、Na2CO3、HCl、(NH4)2CO3
C.FeCl3、HCl、NaCl、NaOH D.Na2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO4
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科目:初中化学 来源: 题型:
将下列各组内的物质混合,如果各组中的最后一种物质均过量,充分反应后过滤,则滤纸上只留下一种不溶物(纯净物)的是( )
A.Zn、Ag、CuSO4溶液(过量)
B.K2CO3溶液、BaCl2、硝酸(过量)
C.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、盐酸(过量)
D.BaCl2溶液、AgNO3溶液、稀硫酸(过量)
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科目:初中化学 来源: 题型:
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应后,过滤,洗涤,将滤渣放入盐酸中有气泡产生,滤液中存在的阳离子是.
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验测定某物质中只含有一种元素,则关于该物质的说法中,正确的是( )
A.一定是一种物质 B.一定是纯净物
C.可能是单质或化合物 D.可能是纯净物或混合物
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