分析 (1)可以根据水电解实验现象解答,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃是氧气;负极的气体体积多,能燃烧是氢气.且体积比为1:2,由此写出通电分解水的化学方程式;
(2)根据硬水与软水的检验方法、转化方法进行分析解答;
(3)根据铁在氧气中燃烧的实验现象进行分析解答;
(4)根据节约用水的方法进行分析解答.
解答 解:(1)在电解水实验中,负极的气体体积多,则A中试管中产生的气体是氢气;B试管中气体少,是氧气,装置中发生反应是水通电生成氢气和氧气;故答案:氢气;水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(2)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.在家中要把硬水转化为软水,常用加热煮沸的方法来降低水的硬度;故填:肥皂水;加热煮沸;
(3)在做铁丝燃烧的实验时,集气瓶中盛少量水是为了防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;故填:防止生成物熔化溅落下来,使瓶底炸裂;
(4)节约用水人人有责,如刷牙用口杯接水;工业用水重复利用;洗衣水用来拖地后再冲厕所;园林采用喷灌浇水;生活污水集中处理后再利用等.
故答案:刷牙用口杯接水.
点评 本题难度不大,掌握电解水的实验、硬水和软水的区分与转化方法、节约用水的方法等是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大理石固体 | B. | 硫酸铜溶液 | C. | 氢气 | D. | 酚酞溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 自然界中的二氧化碳处于循环状态 | |
B. | 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 | |
C. | 二氧化碳是不能供给呼吸的有毒气体 | |
D. | 干冰能用于人工降雨 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com