【题目】下列是“粗盐中难溶性物质去除”的实验操作示意图:
(1)仪器a的名称 ;
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,其作用是 ;
(3)操作B中还需用到的仪器是 ;
(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止 (填序号)
A.过滤速度慢
B.滤纸破损
C.杂质未经过滤就进入滤液
(5)操作C完成后滤液中还含有少量的氯化钙,写出除去氯化钙的化学方程式 ;
(6)图中部分操作有错误,其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是 ,说明引起偏低的理由 .
【答案】(1)铁架台(2)防止药品受到污染(防止腐蚀托盘、称量不准确).(3)操作B中还需用到的仪器是胶头滴管.胶头滴管.(4)C.(5)Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(6)D;未用玻璃棒搅拌,会照成液滴飞溅.
【解析】(1)仪器a的名称是铁架台,常用于固定、支持实验装置.故填:铁架台.
(2)操作A中两个托盘各放一张干净的大小相同的纸片,可以防止药品受到污染.故填:防止药品受到污染(防止腐蚀托盘、称量不准确).
(3)操作B中还需用到的仪器是胶头滴管.故填:胶头滴管.
(4)操作C中,倒入液体时液面要低于滤纸边缘主要是为了防止杂质未经过滤就进入滤液.故填:C.
(5)操作C完成后滤液中还含有少量的氯化钙,除去氯化钙的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.故填:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(6)图中部分操作有错误,B中的读数方法不正确,会导致量取的水偏少;
D中的蒸发方法不正确,蒸发过程中应该用玻璃棒不断搅拌;
其中会导致精盐产率明显偏低的操作编号是D,引起偏低的理由是:未用玻璃棒搅拌,会照成液滴飞溅,导致精盐产率明显偏低.
故填:D;未用玻璃棒搅拌,会照成液滴飞溅.
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【题目】推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应
B.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
C.碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱
D.蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质
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【题目】如图1为实验室中气体制备和收集装置.请回答下列问题:
(1)图中标有②的仪器名称是 .
(2)若选用A装置作为在实验室制取氧气的发生装置所选的药品是 .
(3)实验室可用金属锌与稀硫酸在常温下混合制取氢气,为了得到平稳的气流,应选择的发生装置是 .
(4)用G装置做磷在氧气中燃烧实验,结束后取出燃烧匙,立即用玻璃片盖住瓶口并振荡,冷却后若将集气瓶倒转,发现玻璃片被“吸住”而不掉下来(如甲图),其原因是 ;
(5)用10mL量筒量取7mL水,读数时视线与量筒内的液体凹液面最低处即乙图中 处 (填“a”或“b”)保持水平.
(6)欲使用装置丙用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从 (填“a”或“b”)端通入.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】取等质量的甲、乙、丙三种金属,分别投入相同浓度的盐酸中,只有甲有气泡产生;再取一小块乙投入丙的硝酸盐溶液中,乙的表面没有丙析出。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是
A.甲>乙>丙 B.甲>丙>乙 C.丙>乙>甲 D.乙>丙>甲
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【题目】下列对课本中的图表、数据的使用,叙述不正确的是
A.根据金属活动性顺序表,判断金属能否与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气
B.根据元素周期表,可以查找元素原子核内中子的数目
C.根据“酸、碱和盐溶解性表”,判断复分解反应能否发生
D.根据物质的溶解度曲线图,可确定该物质在某一温度时的溶解度
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如图2所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯里,然后向烧杯中加入适量的氢氧化钠固体,搅拌至完全溶解(如图1),此时对相应变化的判断正确的是( )
A.甲溶液可能变成不饱和溶液
B.盛乙的试管中未溶解的固体质量减少
C.甲、乙两物质的溶解度都增大
D.乙溶液中溶质质量分数减小
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【题目】下列关于氧气的说法中,错误的是( )
A.液氧用于火箭发射时利用氧气的可燃性
B.氧气约占空气总体积的1/5
C.氧气在低温、高压时能变成液体或固体
D.氧气是一种化学性质比较活泼的气体
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