【题目】铷可用于制造铷原子钟,为电力、通信、广电、时统、校准、雷达设备等提供高精度的时间基准。下图是元素周期表中铷的信息,下列说法正确的是( )
A. 铷原子核外有37个电子 B. 2Rb表示两个铷
C. 铷的相对原子质量为85.47g D. 铷是非金属元素
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】金属在人类生活和生产中应用越来越广泛。
(1)铝在多个领域替代易生锈的钢铁,其主要原因是_______________
(2)钢铁的冶炼是人类文明的-一个重要标志,下图是实验室模拟炼铁的装置图,回答下列问题。
①写出炼铁的化学方程式_________________
②图中仪器①的名称是______________________
③此装置有不完善的地方,请说出其中的一种改进方法____________________
(3)铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_________(用化学式)等发生化学反应的过程。
(4)许多资源都是不可再生的,每个公民都应树立保护资源的观念,下列做法不利于保护金属资源的是_________(填选项字母)
A.采取各种有效防锈方法避免金属锈蚀。
B.用塑料代替钢和其他合金制造管道。
C.私挖滥采矿物
D.回收利用铝制饮料罐
(5)在实验室里称取10g铜锌合金放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,恰好完全反应。反应后称的烧杯中剩余物的总质量为109.8g,求合金中锌的质量__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图填空:
(1)写出上图中标有序号的仪器名称:①____________ 。
(2)实验室用B装置制取氧气,写出该反应的化学方程式为 _____________ 。
(3)实验室用装置B制取CO2,使用的药品是稀盐酸和__________(填名称)。收集CO2不选用装置E的原因是_________。
(4)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气,_________ (填“能”或“不能”)选择A为发生装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,请按要求填空:
(1)为了避免玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应________________;
(2)写出CO还原Fe2O3的化学方程式________________;
(3)实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】保护环境,节约资源是我们共同的责任
(1)冬季雾霾天气逐渐增多,各种慢性呼吸道疾病时刻威胁着我们的健康,雾霾中主要含二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物。以下缓解雾霾的做法可行的是______
①建设抽水蓄能电站②大力发展火力发电③利用海上风发电 ④增加洒水车洒水次数 ⑤加强建筑工地、道路扬尘的监管
(2)赭石是一种天然矿石,主要成分是Fe203。工业上用Fe203炼铁的原理是______(用化学方程式表示)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在科学家的努力下,又有四种新元素相继被发现并命名,填满了元素周期表的第七周期,形成了一张完整规范的元素周期表。如图为号元素的有关信息,下列说法错误的是( )
A. 鉨元素属于金属元素
B. “”表示鉨元素、一个鉨原子、鉨这种物质
C. 鉨原子的原予序数为,其核内有113个质子
D. 鉨元素的相对原子质量为
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象及结论描述都正确的是( )
A | B | C | D | |
实验 | ||||
现象 | 旋紧瓶盖振荡, 塑料瓶变瘪 | 点燃的铁丝在氧气中 剧烈燃烧,火星四射, 生成四氧化三铁 | 加热后,氧化铜粉末变 红,澄清石灰水变浑浊 | 点燃某气体后、干冷烧杯内壁,出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊 |
结论 | C02能溶于水 | 某些在空中不能燃烧的物质都可以在氧 中燃烧 | 一氧化碳能使氧化铜还原成铜,具有还原性 | 该气休屮一定饤碳元素、 从元系和元茗 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 探究质量守恒定律 | 测定空气中氧气的体积分数 | 探究影响分子运动快慢因素 | 比较小木条和煤块的着火点 |
A. A B. B C. C D. D
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