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【题目】(10分)化学实验室的开放日,某化学兴趣小组的同学设计了下面几种实验装置,进行气体制取和性质的实验。(F装置中盛放的是紫色石蕊试液)

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,可选用上图中的____________装置作反应装置。如果用E装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,观察到 ,说明氧气已充满集气瓶。

(2)用锌粒与较浓的盐酸制H2,将制得的H2通入F装置,紫色石蕊试液变红,产生这种现象的原因可能是H2中混有 气体,该反应的化学方程式为_______________________。

(3)F装置还可用来除去氧气中混有的CO2,则瓶中最好选装

A饱和食盐水 B饱和石灰水 C氢氧化钠溶液

(4)F装置也可用于气体的分离,如在“(3)”实验后的溶液中滴加 又可收集到CO2

(5)用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验,反应产生的现象是 ,从环保角度考虑,应作改进的是 。若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是

【答案】 (1)A 木条复燃(2)氯化氢;Zn+2HCl ZnCl2+H2

(3)C(4)稀盐酸(5)有蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,放出大量的热;瓶底放适量的水来吸收产生的二氧化硫;瓶底没有放水或者铺一层细沙。

【解析】

试题分析:用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,可选用上图中的A装置为发生装置,因为过程中需要加热;如果用E装置收集氧气,验满时将带火星的木条放在瓶口,观察到木条复燃;用锌粒与较浓的盐酸制H2,将制得的H2通入F装置,紫色石蕊试液变红,产生这种现象的原因可能是H2中混有氯化氢气体;该反应的化学方程式为Zn+2HCl ZnCl2+H2↑;F装置还可用来除去氧气中混有的CO2,则瓶中最好选装氢氧化钠溶液,因为氢氧化钠会和二氧化碳反应;F装置也可用于气体的分离,如在“(3)”实验后的溶液中滴加稀盐酸又可收集到CO2。用G装置进行硫粉在氧气中燃烧的实验,反应产生的现象是有蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体,放出大量的热;若用G装置做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部破裂。原因是瓶底放适量的水来吸收产生的二氧化硫;瓶底没有放水或者铺一层细沙。

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c用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢H2O2溶液分解产生氧气。其实验装置如下图所示。

1写出上图中指定仪器的名称:① ;③

2用上图中的装置A来制取氧气最适合的方法 填a、b或c

3利用装置A制氧气,棉花团的作用是 ;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是 ;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是

4用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为

5实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的第一瓶氧气不纯其原因是: ;第二瓶氧气纯净,做细铁丝燃烧实验获得成功,燃烧时集气瓶中预先放入少量水的作用是 ,发生反应的符号表达式为

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【题目】几种常见物质的pH范围如下表,其中酸性最强的是(

物质

酸奶

鸡蛋清

牙育

肥皂水

pH范围(常温)

4 ~ 5

7 ~ 8

8 ~ 9

10 ~ 11

A酸奶 B鸡蛋清 C牙育 D肥皂水

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【题目】9分下图是小华配制100g溶质质量分数为75%的NaCl溶液的实验操作示意图:

1上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是

2指出图②中的一处错误操作

3通过计算确定需要水的质量是 g,配制时应选择 填10、50或100mL的量筒量取所需要的水。

4下列错误操作可能导致溶液溶质的质量分数小于75%的是____________填序号)(2分

A②操作中食盐与砝码放置颠倒;

B①操作中有固体洒落;

C⑤操作中有水溅出;

D读取量筒内液体体积于视线过低;

E装瓶存放操作中溶液洒落。

5该同学在称量氯化钠药品前天平的指针偏左,则所配制的溶液的质量分数 填“偏大”“偏小”“不受影响”)(2分

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【题目】7分甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中,石灰水无明显变化;将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中,丁燃烧发出白光生成新的气体丙,丁熄灭后,测知甲气体已全部耗尽;往乙、丙混合气中加入澄清石灰水,石灰水变浑浊已知乙是空气中最多的气体,则:

1这些物质的化学式分别是:

;乙 ;丙 ;丁

2甲与丁反应的文字表达式为

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