A、生成的气体一定是过氧化氢分解产生的氢气 |
B、伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用 |
C、只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解放出氧气 |
D、过氧化氢和水的组成元素不同,所以它们的性质完全不同 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、镁、铁、铜、稀盐酸 |
B、铁、铜、硫酸镁溶液 |
C、铁、氯化镁溶液、硫酸铜溶液 |
D、铜、硫酸镁溶液、氯化亚铁溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.元素与人体健康 | B.环保与物质的利用 |
人体缺钙---易骨质疏松 人体缺铁---易造成贫血 人体缺碘---易甲状腺肿大 |
减少水污染-----合理使用农药与化肥 减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 减少温室效应----使用绿色能源 |
C.性质与用途 | D.生活常识 |
取暖防中毒----煤炉上放一壶水 防菜刀生锈----喷水后悬挂 延长食物保质期--放入冰箱中 |
碳铵易分解----施用时应深施到土层中 熟石灰呈碱性---改良酸性土壤 活性炭有吸附性--作净水剂 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
物质 | 杂质 | 除杂质的方法 | |
A | CaCl2溶液 | HCl | 加入过量CaCO3、过滤 |
B | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入过量Na2CO3溶液、过滤 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加 入过量铁粉、过滤 |
D | Cu | CuO | 加入过量稀硫酸、过滤 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、钚元素元素符号为Pu |
B、原子核内质子数为94 |
C、相对原子质量为239克 |
D、属于金属元素 |
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