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11.硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料.
(1)从组成上看,两者的不同点是酸根离子不同.
(2)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸.
(3)只用一种试剂,鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液,你选用的试剂是硝酸钡(或氯化钡或氢氧化钡).
(4)用熟石灰中和一定量的稀盐酸时,溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示,若改用n克熟石灰去中和相同质量和质量分数的稀硫酸,所得溶液的pH>7(选填“>”、“<”或“=”).

分析 (1)依据两种酸的做成情况分析;
(2)根据两种酸是否具有挥发性分析即可;
(3)根据两种酸根离子的鉴别方法分析;
(4)通过计算相同质量的氢氧化钙消耗H2SO4和HCl的关系得出结论.

解答 解:(1)硫酸和盐酸都属于酸,两者的不同主要是酸根的不同;
(2)由于浓盐酸具有强烈的挥发性而浓硫酸没有,所以打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸;
(3)硫酸溶液能与硝酸钡等含有钡离子的溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,而盐酸不能,因此可以选择硝酸钡(或氯化钡或氢氧化钡)鉴别;
(4)Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20; Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4 +2H2O可知,氢氧化钙和盐酸反应的质量比是74:73.,而和硫酸反应的质量比为74:98,等质量的氢氧化钙需用的硫酸多,因此硫酸不够把氢氧化钙反应完,剩氢氧化钙,溶液显碱性,pH大于7.
故答案为:(1)酸根离子不同;(2)浓盐酸;(3)硝酸钡(或氯化钡或氢氧化钡);(4)>.

点评 本题难度不是很大,主要考查了酸的有关的化学性质及有关化学方程式的意义,能够考查学生分析问题的能力.

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1.下列物质的用途,所利用的性质属于化学性质的是(  )
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2.如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图.
①A处现象为黑色固体逐渐变为光亮的红色,涉及的反应方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Cu+CO2;B处现象为澄清石灰水变浑浊,涉及的反应方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
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19.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验中,回答下列问题:
A.实验仪器主要有:铁架台 (带铁夹)、导管、单孔橡皮塞、试管、集气瓶、水槽、玻璃片等.
B.实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的实验中盛高锰酸钾的试管口应放一团棉花,这是为了防止高锰酸钾进入导管.
C.停止实验时,先把导管移出水面,然后停止加热,这是为了防止水倒流入试管
D.收集满的集气瓶应正放在桌面上,这是因为氧气密度比空气大.
E.实验步骤如下:①给试管加热;    ②用排水法收集氧气;   ③熄灭酒精灯; ④装高锰酸钾于试管中; 
⑤将导管移出水面;   ⑥检查装置的气密性;  ⑦把试管固定在铁架台上,且集气瓶注满水倒置于水槽中.
正确的顺序应是:⑥④⑦①②⑤③.

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6.下列关于溶液的说法正确的是(  )
A.溶液都是无色透明的
B.饱和溶液不能再溶解任何物质
C.硝酸铵溶解在水中,溶液温度会降低
D.向饱和的石灰水中加入CaO,溶质质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列氧化物中既不能与酸反应,又不能与碱反应的是(  )
A.二氧化碳B.氧化铝C.一氧化氮D.二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

3.某课外活动小组的同学将过量的炭粉和16克氧化铜均匀混合,用如图所示装置进行实验,图中铁架台等装置已略去;反应一段时间后停止加热,冷却到室温,反应前、后测得的数据如下:
装置反应前反应后
A试管的质量38.2 克
氧化铜和炭粉混合物的质量20.0克
试管和固体物质的质量56.8克
B反应后瓶内石灰水比反应前增重1.1 克
分析数据发现,下列4项分析一定不正确的是(  )
A.装置中可能还有一部分CO2未被石灰水溶液吸收
B.氯化铜和炭粉反应产生的气体除CO2外还有CO
C.氧化铜和炭粉可能没有完全反应
D.该反应不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.20℃时,氯化钠的溶解度为36克,意思是指(  )
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1.高致病性禽流感病毒正威胁着人类的健康和安全,对抗禽流感病毒是人类的重大课题.“达菲”是目前世界上对抗禽流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,莽草酸的化学式为[C7H10O5],请根据信息回答:
(1)莽草酸由三种元素组成;一个莽草酸分子中共含有22个原子.
(2)莽草酸属于化合物(填“单质”或“化合物”);
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