有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是（ ）
A. 将燃烧的木条伸入到各集气瓶中 B. 测定气体的密度
C. 观察颜色、闻气味 D. 滴入紫色石蕊试液，振荡
名师点睛字词句段篇系列答案科目：初中化学 来源：广东省广州市空港区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
不久前有人包厢聚餐吃火锅，导致六人一 氧化碳中毒。通过了解，他们使用两个炭火锅，在狭小通风不良的包厢聚餐了 1.5 小时后先后而 中毒。如图是此次中毒人员在高压氧舱进行急救。
(1)一氧化碳中毒俗称_____中毒，中毒生 理机理是血液中的_____和 CO 结合，导致人体缺氧而窒息甚至死亡。
(2)请写出上述中毒事件中 CO 产生的主要反应化学方程式：_____。 产生较多的 CO 存在的客观因素是_____(从包厢的建筑结构 特点作答)。
(3)为了避免 CO 中毒，在使用以含有碳元素的液化石油气为燃料的热水器时除了要注 意通风透气外，还有要注意什么安全事项？请你任答一点注意事项：_____。
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科目：初中化学 来源：安徽省池州市贵池区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
下列有关空气成分的说法不正确的是( )
A. 稀有气体可用于制作霓虹灯 B. 氮气充入食品包装中可以防腐
C. 二氧化碳是一种空气污染物 D. 氧气主要来源于植物的光合作用
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市寿春区2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
下列我省非物质文化遗产的传统手工技艺制作过程中一定包含化学变化的是（ ）
A. 
宿州乐石砚 B. 
三河米酒
C. 
徽州篆刻 D. 
舒州竹席
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科目：初中化学 来源：山东省滨州市无棣县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：填空题
在“宏观-微观一符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图①是硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D、E
是5种粒子的结构示意图，请完成下列空白。
(1)硒元素的相对原子质量为______，在周期表中位于______周期；
(2)C原子在化学反应中易______(填“得到”或“失去”)电子；
(3)A和B两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同；
(4)E粒子带1个单位负电荷，则
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科目：初中化学 来源：山东省滨州市无棣县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
人体内几种体液的正常pH范围如下，其中酸性最强的是（ ）
A. 血液 7.35～7.45 B. 胃液 0.8～1.5
C. 唾液 6.6～7.1 D. 胆汁 6.8～7.4
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科目：初中化学 来源：山东省滨州市无棣县2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题
空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是（ ）
A. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
B. 燃烧法测定空气中氧气的含量，能用木炭代替红磷
C. 空气的成分按质量计算，氧气大约占21%
D. 春节大量燃放烟花爆竹，不会造成空气污染
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科目：初中化学 来源：辽宁省锦州市2019届九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题
有两瓶液体，一瓶为饱和食盐水，一瓶为纯净水，为了区分它们，某同学设计了下列实验方案，你认为可行的有
① 实验测出两者的密度；②加入食盐晶体； ③加热蒸发； ④ 加入AgNO3溶液；
⑤测量两种液体的导电性
A．仅 ①⑤ B．仅②③④ C．仅①③⑤ D．①②③④⑤
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科目：初中化学 来源：湖北省枣阳市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：科学探究题
常温下没有氧气存在时，铁与水几乎不反应，但高温下，铁与水蒸气能反应生成一种常见铁的氧化物和一种气体。小明很好奇，设计如下实验探究铁粉与水蒸气反应后的产物。
(1)试管尾部放一团湿棉花的目的是______。
(2)探究生成的气体是什么?用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆鸣声，稍后有肥皂泡飘到空中。说明生成的气体是______。
(3)探究试管中剩余固体成分是什么?
（查阅资料）Fe304不溶于水，能与盐酸反应且没有气体生成。
常见铁的氧化物 | FeO | Fe2O3 | Fe304 |
颜色、状态 | 黑色粉末 | 红棕色粉末 | 黑色晶体 |
能否被磁铁吸引 | 否 | 否 | 能 |
（初步验证）试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。
（猜想与假设）猜想一：剩余固体是Fe与Fe3O4；
猜想二：剩余固体是______。
（实验探究）
实验操作 | 实验现象及结论 |
取少量黑色固体于试管中，加入足量的稀盐酸。 | 固体全部溶解，并且没有______产生，说明猜想二成立。 |
（实验结论）铁和水蒸气反应的化学方程式为______。
（反思与交流）该黑色固体不可能是Fe2O3，理由是______。
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