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    下列化学用语中“2”的意义说法错误的是（　　）

    ①3SO2②Mg2+③CO2④⑤O2﹣⑥H2O2．

    A. 表示离子所带电荷数的是②⑤

    B. 表示化合价数值的是④

    C. 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥

    D. 表示分子个数的是①

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    科目：初中化学 来源：上海市奉贤区五四学校2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：单选题

    O2和CO2总与我们如影随形，下列关于它们的叙述中不正确的是( )

    A. 它们都可用向上排空气法收集

    B. 空气中O2过多无害，而CO2过多会形成酸雨

    C. 自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化

    D. O2具有助燃性，而CO2可用来灭火

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    科目：初中化学 来源：江苏省南京市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列属于天然有机高分子材料的是（　　）

    A. 合成橡胶 B. 合成纤维 C. 塑料 D. 棉花

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    同学们在初中化学实验室中，发现一瓶如图所示久置的无色溶液，瓶口有白色固体、瓶塞丢失，已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三种溶液中的一种，为确定原溶液成分，同学们进行了如下探究：

    （1）小张同学取待测液测得pH＝10，他得出的关于溶液成分的结论是_____。他取少量待测液于试管中，加入过量的稀HCl，看到_____，由此小张同学认为该溶液为Na2CO3溶液。

    （2）小李同学对小张同学的结论提出疑问，由此进行了以下实验：取少量待测液于试管中，加入过量的CaCl2溶液，生成白色沉淀，该反应方程式为_____，静置，（写出还需进行的操作及现象）_____。

    通过实验，小李认为小张结论正确。

    二位同学给试剂瓶贴一新标签：Na2CO3。

    （3）实验结束后，同学们通过讨论认为试剂瓶原标签仍有可能不是Na2CO3，你猜测他们认为该试剂瓶原标签上的化学式可能是_____；你的理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：

    （1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。（2）取上述无色 溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。（3）另称取 14.9 g 该粉末于烧杯中，加 入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成 28.7 g 白色沉淀。根据上述实验判断，下列说法正确的是

    A. 杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠

    B. 杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠

    C. 杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠

    D. 杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    归纳与总结是学好化学的重要方法．下列认识中，完全正确的是（　　）

    A. 物质名称与俗称的对应关系①汞﹣﹣水银②二氧化碳气体﹣﹣干冰③氢氧化钠﹣﹣火碱、烧碱、苛性钠

    B. 化学上有许多的等量关系①ag镁和bg氧气完全反应，一定生成（a+b）g氧化镁②100mL酒精与100mL水混合，体积等于200mL③参加中和反应的酸和碱的质量一定相等

    C. 有关实验现象的记录①硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀②淀粉遇到碘水变蓝色③红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中，剧烈燃烧，产生白光

    D. 为更好的利用物质，可对物质进行分离或混合①将纯金属制成具有特殊性能的合金②利用蒸馏等方法从海水中提取淡水③向煤炭中加入石灰石制成型煤，减少空气污染

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    科目：初中化学 来源：山东省青岛市2019届九年级下学期中考三模化学试卷 题型：单选题

    生活中的下列物质，不属于溶液的是（　　）

    A. 蔗糖水 B. 蒸馏水 C. 食盐水 D. 矿泉水

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    科目：初中化学 来源：江苏省宿迁市2019届九年级中考一模化学试卷 题型：单选题

    下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是

    A．NaNO3、NaCl、KNO3、(NH4)2SO4 B．H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4

    C．KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3 D．K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

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    科目：初中化学 来源：浙江省温州市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并完成了下表所示的探究实验：

    实验操作

    实验现象

    实验结论或总结

    各步骤结论

    总结

    实验

    一

    将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条

    木条复燃

    氯酸钾受热分解产生氧气，但____________，

    反应的文字表达式：___________________

    二氧化锰是氯酸钾

    受热分解的催化剂

    实验二

    加热二氧化锰，伸入带火星的木条

    木条不复燃

    二氧化锰受热不产生氧气

    实验三

    ____________

    木条迅速复燃

    二氧化锰能加快氯酸钾的分解

    （1）请你帮助小明同学填写上表中未填完的空格；

    （2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_____；

    （3）小英同学认为仅由上述实验不能完全得出表内“总结”，她补充设计了 两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．

    第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是_____；

    第二方面的实验是要_____（写实验目的）．

    第二方面的实验目的已经明确，如何设计实验加以证明？请写出实验步骤，现象，结论：

    步骤：_____．

    现象：_____．

    结论：_____．

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