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(2013?贵阳模拟)以铜等物质为原料制取氢氧化铜的下列方案中,经济、环保、正确的方案是(  )
分析:A、铜不能和盐酸反应;
B、铜可以和氧气反应生成氧化铜,氧化铜可以和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜可以和氢氧化钠反应;
C、铜的活动性比银强,能和硝酸银反应,但是硝酸银的价格比较贵;
D、硫酸铜和氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀,但同时还生成硫酸钡沉淀,不容易分离.
解答:解:A、铜不能和盐酸反应生成氯化铜,故A方案不正确;
B、铜可以和氧气反应生成氧化铜,氧化铜可以和硫酸反应生成硫酸铜,硫酸铜可以和氢氧化钠发生复分解反应而生成氢氧化铜,故B方案正确;
C、铜的活动性比银强,能和硝酸银反应,但是硝酸银的价格比较贵,故C方案不正确;
D、硫酸铜和氢氧化钡反应生成氢氧化铜沉淀,但同时还生成硫酸钡沉淀,不容易分离,故D方案错误.
故选B.
点评:熟练掌握金属活动性顺序,并能够根据金属活动性顺序来判断置换反应能否发生;掌握复分解反应发生的条件,熟练的判断酸碱盐之间能否发生复分解反应.
练习册系列答案
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(2013?贵阳模拟)对大量事实进行分析,能够找出一些规律,根据这些规律,可以对一些物质的性质做出推测,这是学习化学和进行科研的重要方法.已知氟(F)、氯(Cl)、溴(Br)、碘(I)四种元素具有相似的原子结构,化学上把它们统称为卤族元素;卤族元素的单质具有相似的组成、结构和化学性质,其单质的物理性质随着质子数的递增呈规律性的变化.请你利用上述信息和下表中给出的卤族元素单质的一些性质,推测表中有关卤族元素单质的组成和性质,然后填补表中的空格:
卤族元素名称 单质的化学式 相对分子质量 单质在通常状况下的状态
F2 38
Cl2 71 气体
160 液体
I2 固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?贵阳模拟)某班级兴趣小组计划对金属与酸反应的情况进实验探究.
实验目的:探究酸的浓度对金属反应速度的影响;酸的浓度对生成氢气的量的影响.
实验原理:锌与稀硫酸反应生成氢气
实验仪器:氢气的制取和收集装置、托盘天平、量筒、秒表.
实验试剂:锌粒,5%的稀硫酸,10%的稀硫酸.
实验步骤:
实验一:称量:用托盘天平称取锌粒1.3g,放入干燥管内;用量筒量取500mL5%稀硫酸(足量),倒入500mL烧杯.
如图所示连接仪器,收集氢气,记录反应时间和产生氢气的体积(如下表).
实验二:量取500mL10%的稀硫酸,重复上述实验,记录反应时间和生成氢气的体积(如下表).
实验编号 锌的质量 足量稀硫酸的浓度 时间 生成氢气的体积
实验一 1.3g 5% 169分钟 448mL
实验二 1.3g 10% 66分钟 448mL
结论:
①同种金属在浓度较大的稀硫酸(或盐酸)中反应的速度

等质量同种金属与不同的酸完全反应生成的氢气的质量相等
等质量同种金属与不同的酸完全反应生成的氢气的质量相等

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