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18.化学就在我们身边,化学与生活息息相关,如表为某食品包装袋的部分说明:请回答下列问题:
商品名称××饼干
配料小麦粉、白砂糖、精炼植物油、鸡蛋、食盐、食品添加剂(碳酸氢铵、碳酸氢钠、柠檬酸等)
规格180g
保持期10个月
(1)在饼干的配料中,富含蛋白质的是鸡蛋;
(2)考虑到营养均衡,把榨好的蔬菜汁放在面粉中和面,做成口味独特、营养丰富的蔬菜馒头,这种馒头提供的主要营养素是糖类和维生素.

分析 (1)根据食物的营养成分进行解答;
(2)根据蔬菜和面粉中含有的营养素分析.

解答 解:(1)富含蛋白质的是鸡蛋;故答案为:鸡蛋
(2)在蔬菜和面粉中含有的营养素是维生素和糖类;故答案为:维生素;
故答案为:(1)鸡蛋;(2)维生素.

点评 本题难度不大,掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列变化属于物理变化的是(  )
A.海水晒盐B.大米酿酒C.苹果腐烂D.人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列粒子结构示意图中(如图),表示阳离子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.纳米碳酸钙是一种重要的化工产品,下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程.

请回答下列问题:
(1)反应池中发生反应的化学方程式为:CaCl2+X+2NH3+H2O═2NH4Cl+CaCO3↓,其中X的化学式为CO2
(2)在实验室中进行操作 I的名称是,使用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯(写出一种即可),其中玻璃棒的作用是引流;
(3)操作 II为洗涤,其目的是除去碳酸钙粗品表面含有的可溶性杂质,其中一定含有的可溶性杂质是氯化铵.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动.

(1)实验一是实验室制取氧气的装置,该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出,应该在水面下用玻璃片盖住瓶口,再将集满氧气 的集气瓶正放在桌面上;实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管 炸裂的一个正确操作停止加热时,应先移出导气管,再熄灭酒精灯(合理均可).
(2)实验二图①中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2.反应完毕盖好玻璃 片,将集气瓶倒置(如图②),玻璃片未掉下来的原因是氢氧化钠溶液与二氧化碳反应,二氧化碳被消耗,瓶内气体减少,瓶内气压小于外界大气压.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.请用相应序号正确表示相连化学符号中数字“2”的意义.
①CO32-    ②H2O     ③2NO     ④$\stackrel{+2}{ZnS{O}_{4}}$
(1)表示分子个数的是③.      
(2)表示一个离子所带的电荷数①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.水是生命之源,下列有关水的说法错误的是(  )
A.自然界中的水不是纯水
B.水是由氢元素和氧元素组成的
C.地球表面约71%被水覆盖,因此我们不必节约用水
D.实验室用到的蒸馏水是净化程度较高的水,可以通过蒸馏自来水制取

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列有关实验的叙述正确的是(  )
A.“配制一定溶质质量分数的NaCl溶液”实验中,把食盐放在托盘天平右盘称量
B.“物质燃烧的条件”实验中,用玻璃杯罩住燃着的蜡烛以降低蜡烛的着火点
C.“CO2的制取与性质”实验中,用燃着的木条放在集气瓶口检验CO2是否集满
D.“溶液的酸碱性”实验中,测定溶液pH时将试纸预先用水湿润

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列仪器,可以在火焰上直接加热的一组是(  )
A.燃烧匙和试管B.烧杯和水槽C.燃烧匙和集气瓶D.量筒和烧杯

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