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    1．下列实验操作中（括号内为待检验物质或杂质）不能达到实验目的是（　　）
    选项物质目的主要实验操作
    ACO、（CH4）气体鉴别点燃，火焰上方罩干冷烧杯，观察现象
    B稀HCl，（稀H2SO4）溶液检验加Mg片，观察是否有气体产生
    CKCl（KClO3）固体除杂充分加热至固体质量不变
    DMnO2、（KCl）固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发
    A．AB．BC．CD．D

    分析 一氧化碳燃烧生成二氧化碳，甲烷燃烧生成水和二氧化碳；
    镁能和稀盐酸、稀硫酸反应生成氢气和相应的盐；
    氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气；
    二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水．

    解答 解：A、点燃，火焰上方罩干冷烧杯，如果烧杯内壁出现水珠，说明一氧化碳中含有甲烷，反之则不含有甲烷，该选项能够达到实验目的；
    B、加Mg片时，稀盐酸和稀硫酸都能够和镁反应生成氢气，因此即使产生气泡，也不能判断稀盐酸中是否含有稀硫酸，该选项不能达到实验目的；
    C、充分加热至固体质量不变时，剩余固体是氯化钾，该选项能够达到实验目的；
    D、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，通过溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发可以分离二氧化锰和氯化钾，该选项能够达到实验目的．
    故选：B．

    点评 本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．四支试管中分别盛有质量分数相同的稀盐酸，将A、B、C和锌四种金属分别同时放入其中．小明将观察到的现象画了出来．周围的小黑点表示反应中生成的气体．

    （1）A、B、C三种金属活动性顺序由强到弱的顺序可能是A＞B＞C．
    （2）B是常见金属，写出它与盐酸反应的化学方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
    B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
    C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
    D．铁丝在空气中受热只有红热现象，不能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．尿素的化学式为CO（NH2）2，它含有4种元素；它的一个分子中共有8 个原子；它的相对分子质量是60；它是农业生产中的一种优质氮肥，这里“氮肥”中的氮指的是元素（选填“元素”或“原子”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图所示图示实验所得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．
    氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$
    B．
    二氧化碳的密度比空气大且不支持燃烧
    C．
    天平不平衡原因是生成的氢气逸散
    D．
    燃烧需要可燃物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（　　）
    A．水通过三态变化，实现了自身的天然循环
    B．用肥皂水可以区分硬水和软水
    C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
    D．用滤纸过滤可以除去水中所有的杂质

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质的鉴别方法不正确的是（　　）
    选项待鉴别的物质鉴别方法
    A白酒、白醋闻气味
    BO2、CO2分别加入适量澄清石灰水、振荡
    C过氧化氢溶液、蒸馏水染着木条检验，观察木条燃烧情况
    D红磷、硫粉观察颜色
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．“低碳生活”是指减少能源消耗、节约能源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式．下列不符合“低碳生活”发展主题的做法是（　　）
    A．深秋时焚烧落叶B．用旧报纸制铅笔杆
    C．开发利用新能源D．鼓励制造节能建筑

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究．
    【提出问题】①氧化铜是否也能做氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果好？
    【查阅资料】（1）氯化钾可溶于水；（2）研究表明，许多金属氧化物对氯酸钾的分解有催化作用．分别用下列金属氧化物作催化剂，氯酸钾开始发生分解反应和反应剧烈时的温度如下表所示：
    温度（℃）种类
    反应程度    		氧化铁氧化铝氧化铜氧化镁
    开始反应420515305490
    剧烈反应490540350545
    实验室用氯酸钾制取氧气，如果不用二氧化锰作催化剂，最好选用的金属氧化物是氧化铜．
    【设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
    Ⅲ．将3.0g氯酸钾与Xg氧化铜均匀混合加热
    【实验现象分析】
    Ⅲ中X的值应为1g，实验Ⅰ和Ⅲ对比的目的是探究氧化铜是否能加快氯酸钾分解．实验Ⅱ和Ⅲ对比的目的是探究二氧化锰和氧化铜哪个对氯酸钾催化效果更好．将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，然后进行称量，目的是探究氧化铜在反应后的质量是否不变，最后还要再将黑色粉末和氯酸钾混合加热，发现实验现象依然与之前现象相同．
    【结论】氧化铜也能作氯酸钾分解的催化剂，实验Ⅲ中的化学反应的化学方程式为：2KClO3$\frac{\underline{\;CuO\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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