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    【题目】保持双氧水（H2O2）的化学性质的最小粒子是（ ）
    A.氢原子和氧原子
    B.氧分子
    C.氢分子和氧分子
    D.双氧水分子

    【答案】D
    【解析】解：双氧水是由分子构成，双氧水分子是保持双氧水化学性质的最小粒子，故选D．
    根据由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小微粒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据有关资料介绍，儿童缺钙会得佝偻病，成年人缺钙会得软骨病，血液中也有少量钙，它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用；人体缺碘会引起甲状腺肿大．这里的“钙”、“碘”是指（ ）
    A.单质
    B.元素
    C.原子
    D.分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】图1是元素周期表中硒元素的信息以及硒原子的结构示意图（图2），图3是A，B，C，D四种离子的结构示意图，据图回答问题：

    （1）在硒原子的结构示意图中，m的值为；n的值为；硒元素位于元素周期表中的第周期；硒元素属于元素．（填“金属”或“非金属”）
    （2）A，B，C，D中属于同种元素的是 ． （填序号）
    （3）硒元素与A，B，C，D哪一种粒子的化学性质相似 ． （填序号）
    （4）由C元素和D元素组成化合物的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列是实验室制取某些常见气体并探究性质的装置图，请回答．

    （1）若实验室要用同一装置制取并收集O2和CO2 ， 最好选择装置组合（填字母序号），该装置制取CO2的化学方程式为 ， 写出检验CO2气体发生反应的化学方程式 ．
    （2）图F中①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，缓慢通入二氧化碳气体，将会看到处（填序号）棉球变色，的化学性质是（用方程式表示）．
    （3）实验室用AD或AE组合制取并收集甲烷气体，由此可推断有关制取甲烷气体的信息符合表格中相对应的选项（选填A，B，C，D）．

    A

    B

    C

    D

    反应物状态极反应条件

    固体，加热

    液体和固体常温

    液体，加热

    固体，加热

    其密度（ρ1）与空气密度（ρ2）的比较

    ρ1＞ρ2

    ρ1＞ρ2

    ρ1＜ρ2

    ρ1＜ρ2

    在水中的溶解性

    极易溶

    难溶

    极易溶

    难溶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其说明书中表明碳酸钙含量是60%．其他成分不含鈣且不与盐酸反应．现取1Og补钙剂进行实验，过程如图所示，试通过计算判断该补钙剂中碳酸钙含量是否与说明书相符？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某同学制作的简易净水器如图甲所示．请回答：
    （1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是；
    （2）净化后是硬水还是软水，我认为可用来检验；
    （3）长期饮用硬水对人体健康不利，要降低水的硬度，我采取方法；
    （4）根据图乙所示电解水装置中的现象，判断图中电源左端表示极；
    （5）电解水的化学方程式为： ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气．常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是（ ）
    A.向上排空气法
    B.排水法
    C.向上排空气法或排水法
    D.向下排空气法或排水法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是（ ）
    A.墙内开花墙外香说明分子在不断运动
    B.空气是由空气分子构成的
    C.含有氧元素的化合物都是氧化物
    D.不同种元素最本质的区别是中子数不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学式是国际通用化学用语．下列物质的化学式书写完全正确的是（ ）
    A.氮气：N
    B.氧化钠：NaO
    C.碳酸钾：K2CO3
    D.氢氧化铁：Fe（OH）2

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