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    已知A、B、C、D、E、F、G、X是初中化学中常见的物质，其中A、B含有相同的元素，A、B、D、E、X为氧化物，D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分．C、G为单质．它们相互转化的关系如右图所示（图中部分反应条件已略去）．

    请回答：
    （1）写出下列物质的化学式：D______、F______；
    （2）X在反应①中起的作用是______；
    （3）写出下列化学方程式：反应①：______；反应②：______．
    D能使澄清石灰水变浑浊，F是天然气的主要成分可知D是二氧化碳，F是甲烷，由于C和F可以反应生成B和D，所以C是氧气，B是水，由于A、B含有相同的元素，故A为双氧水，G与氧气反应可以生成E且E是氧化物，所以E可能是一氧化碳；
    （1）由分析知DF的化学式为CO2、CH4；
    （2）反应①是双氧水分解制氧气的反应，所以X可能是该反应的催化剂二氧化锰，所起的作用为催化作用；
    （3）反应①的方程式为：2H2O2
    MnO2
    .
     2H2O+O2↑；反应②的方程式为：CH4+2O2
    点燃
    .
    CO2+2H2O；
    故答案为：（1）CO2；CH4；（2）催化作用；（3）2H2O2
    MnO2
    .
    2H2O+O2↑；CH4+2O2
    点燃
    .
    CO2+2H2O；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A～D都是初中化学中的常见物质，C常温下是气态，且如图所示转化关系（反应条件、其他反应物及其他生成物均已略去）：写出下列物质的化学式：
    A______；B______；C______；D______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    图中A、B、C、D、E是初中化学中常见的五种物质，且它们都含有一种相同的元素．其中D为食盐的主要成分，B、E的溶液都有颜色，其它物质溶液均为无色．转变⑥为置换反应，其它各转变均为复分解反应（部分物质的溶解性见右表）．部分物质的溶解性表（20℃）
    阴离子
    阳离子    		OH-C1-SO42-CO32-
    Na+溶溶溶溶
    Ca2+微溶溶微溶不
    Ba2+溶溶不不
    Cu2+不溶溶不
    根据图示关系及所给条件完成下列各空：

    （1）写出下列物质的化学式A______，D______；
    （2）C属于______（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）类物质；
    （3）写出实现下列各转变的化学方程式：
    ③______，⑥______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    初中化学常见的七种物质A-G，所属物质类别和组成元素的种类如下表．
    物质分类单质化合物
    元素种类金属非金属两种三种
    物质代号A、BC、DE、FG
    其中A、B均能与C反应，A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3：2；B与C反应的生成物组成元素与E相同；C与D反应的生成物常温下为液态，其组成元素与F相同；A、B均能与G溶液反应，且反应后所得溶液的质量均增加．请回答：
    （1）C的一种用途是______；E的化学式是______；F所含的元素是______．
    （2）写出反应的化学方程式：
    ①B+C______；
    ②C+D______；
    ③A+G______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    如图是A、B、C三种含钙元素化合物的转化图，其中A是一种常用建筑材料的主要成分，D是无色液体，E是无色气体，且C+E→A+D根据上述信息回答：
    （1）写出下列物质的化学式：
    A是______；D是______；E是______．
    （2）写出下列转化的化学反应方程式：
    A→B：______，
    B→C：______，
    C→A：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    A、B、C 是初中化学中涉及到的不同单质，它们的相对分子质量依次增大且不超过65，A与B、B与C均能发生化学反应，B是水电解的生成物之一．请写出：
    （1）A与B反应的现象及化学方程式．
    （2）B与C反应的现象及化学方程式．
    （反应现象与化学方程式必须一致，每小题列举一条即可）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    A、B、C、D、E、F、G、H、I是初中化学中常见物质．如图是这些物质之间相互转化的过程，其中B、C、D属于氧化物．（图中部分生成物和反应条件已略去）
    请回答：
    （1）操作①的名称是______．
    （2）A属于______类（填“酸、碱、盐、氧化物”）．
    （3）在D生成E的反应过程中会______（填“吸收”或“放出”）大量的热量．
    （4）若I是蓝色沉淀，则F与G反应生成I的化学方程式是：______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （1）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂．它们之间有如图1所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）．则甲的化学式为______；丙转化为丁的化学力．程式为______．

    （2）图2是某趣味实验装置图．挤压胶头滴管后，可观察到气球胀大的现象．请分析其原因，并写出化学方程式．
    （3）利用图3装置可做CO还原Fe2O3，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO2．
    ①CO与Fe2O3反应的化学方程式为______．
    ②气体通过装置的顺序是A→______（装置不能重复使用）．
    ③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是______．
    （4）称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）放人烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g（不包括烧杯的质量，且气体的溶解忽略不计）．试计算石灰石中杂质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学校“我与化学”学习小组发现，铜绿[Cu2（OH）2CO3]受热分解后，除生成CO2和水蒸气外，试管中还有一些黑色粉末状固体．于是他们就通过实验探究分析黑色固体的组成，并验证产生的气体．请你参与一起分析探讨：
    （1）试管中的黑色团体可能是炭粉，也可能是氧化铜，还可能是______．
    （2）经查阅资料可知炭粉不能与酸反应，也不溶于酸，而氧化铜则可与酸反应而溶解．于是他们先向试管中的黑色固体里加入一种溶液来检验黑色固体究竟是什么？你认为他们可加的溶液是______（填化学式）
    （3）具体分析如下：假如黑色固体是炭粉，应该看到的现象是______；如果发现______，该黑色固体则是氧化铜；假如现象为______，才证明第三种可能成立．
    （4）若用右上图装置验证两种气体生成物，应将生成的混合气体先通过______（填“A”或“B”）装置，不然就会
    有影响，原因是______．当将气体通入装置A进行验证时，气流应从______通入．

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