【题目】甲、乙、丙有如右图所示的转化关系(“一”表示相连的物质之间可以发生反应,“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件己略去),下列各组物质按甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO、O2
B.Mg、MgCl2、 ZnSO4
C.Ca(OH)2、 CaCl2、 Na2CO3
D.BaCl2、BaCO3、 H2SO4
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【题目】下列与化学有关的知识完全正确的一组是( )
A | ①鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨,闻气味 ②吃水果——可以补充维生素 ③墙内开花墙外香——分子不断运动 | B | ①——表示的微粒符号为F- ②Mg2+——“2”表示一个镁离子带2个单位正电荷 ③C1O2中氯元素的化合价+4价 |
C | ①食品包装填充氧气——防止变质 ②加碘食盐——补充碘元素 | D | ①活性炭净水——吸附色素和异味 ②常用水冲洗铁制品——防止铁生锈 ③硬水和软水——加肥皂水可以区分 |
A.AB.BC.CD.D
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【题目】下列应用、相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A.工业用烧碱制取火碱:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH 复分解反应
B.铜锌原电池实验:Cu+ZnSO4=CuSO4+Zn 置换反应
C.不能用铁制容器盛放稀盐酸:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置换反应
D.氯化铵中加熟石灰研磨:NH4Cl+NaOHNaCl+NH3↑+H2O 复分解反应
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【题目】如图为一氧化碳还原氧化铁实验。下列说法中正确的是( )
A. 开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳
B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色
C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7
D. 将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气
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【题目】 化学与杜会生活
(1)从铁、生石灰、烧碱、小苏打、硫酸铜中选择符合题意的物质(用化学式填空)。常用来配制波尔多液的盐是_____,焙制糕点所用的发酵粉的主要成份是_____。
(2)生活中常用二氧化碳灭火而不用氮气灭火的原因是_____。
化学与传统文化
(3)北宋《浸铜要略序》载“山麓有胆泉(硫酸铜溶液),土人汲以浸铁,数日辄类朽木,刮取其屑,锻炼成铜”,请用化学方程式表示其原理_____。
(4)《汉代古火井碑序》记载:“诸葛丞相躬莅视察,改进技法,刳斑竹以导气(气指天然气),引井火以煮盐”,请用化学方程式表示其原理_____。
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【题目】A~D是四种不同种类的物质,其中A可用于金属除锈,B难溶于水。它们相互之间的关系如图所示(部分物质已略去)。
则A的化学式为__________;A 与D反应的实质为_________;A→B的化学方程式为________;C与D反应的化学方程式为_________(合理即可)。
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【题目】请帮助小红利用下列实验装置制备并研究CO2的性质
(1)仪器①的名称是____,装入药品之前应先进行的操作是____。
(2)实验室里制取一瓶CO2气体,应选择的气体发生装置是____(填“A”或“B”)。按气体从左到右流动,导管口的连接顺序是a→____→____(填接口小写字母)。检验本实验中CO2已经收集满的操作是____。
(3)将收集到的CO2气体按图D进行实验,可观察到蜡烛熄灭。通过该实验可知CO2具有的性质是____(填字母序号)。
a.密度比空气大 b.既不能燃烧也不支持燃烧
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)请写出图中标有字母的仪器名称:②________________________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式是__________________________。
(3)若用B装置制H2。要获得干燥的H2,应先将气体通过盛有_____________的D装置, 再用E装置收集,气体应从_______________端通入(选填“a”或“b”)。
(4)实验室用大理石和稀盐酸来制二氧化碳,C相对于B装置的优点有__________________________。
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制备和发生装置是_____。
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题。
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______,A装置试管口塞一团棉花的原因是_______。收集氧气可以选用_______(从C、D、E装置中选择)装置。
(2)实验室使用B装置制取二氧化碳的突出优点是_______。将制得的二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,观察到的现象是_______。
(3)某氢气中混有少量的水蒸气,欲使用F、G装置除去少量的水蒸气并收集氢气,则装置的连接顺序为_______(用端口字母表示)。
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