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下列与水有关的叙述正确的是
A.物质溶于水时一定放热B.水是由氢、氧两种元素组成
C.用过滤法可以将海水转化为淡水D.有水生成的反应一定是中和反应
B
A、硝酸铵溶于水时吸热,故错误
B、水是由氢、氧两种元素组成的,故正确
C、过滤只能将不溶与水的物质分离出来,故错误
D、氧化铜与稀硫酸反应生成盐和水的反应属于复分解反应,但不是中和反应,故错误
故选B
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、      、吸附和      等方法可以净化水。
(2)甲中的水只发生了___     ___(填“物理”或“化学”)变化。
(3)乙是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管2中产生的气体名称是        
该反应的化学方程式是                                                  
(4)丙是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器的作用分析正确的是     (填序号)。
A.能杀菌消毒B.能得到纯净水
C.能把硬水变为软水D.能使河水变得无色澄清

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

如图是电解水的实验,根据实验现象判断:

(1)试管a中收集到的气体是     ,试管b中的气体具有的性质之一是        。                                
(2)水分解得到的氢气与氧气体积之比为    。                             
(3)水是由      两种元素组成的氧化物。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

某校课外活动小组的同学们利用水的电解实验探究水的组成,他们量取192.7mL水(水的密度为1.00g/cm3),并向水中加入了7.3g氢氧化钠固体,充分溶解后按下图所示的装置进行实验,接通电源,当A管收集到22.3mL气体(气体密度为0.09g/L)时,停止实验。请分析回答:

(1)水通电分解的化学反应方程式为:
                                  
(2)实验中A管生成的气体质量是        
(3)向水中加入氢氧化钠固体的目的是
                                         
(4)停止实验时剩余“水中”氢氧化钠的质量分数是多少?(列式计算)     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关水的说法,正确的是
A.水能溶解所有的物质B.泥浆水属于溶液
C.水电解产生氢气与氧气的体积比为2 :1D.自来水处理中常用明矾作消毒剂

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

水电解的过程可用下列图示表示,微粒运动变化的先后顺序是

①                 ②               ③                ④
A.①②③④B.③②①④C.②①④③D.④①③②

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是
A.电解水时,理论上得到氧分子和氢分子的个数比为1︰2
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气
D.与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)水是重要的自然资源。
(1)“生命吸管”(如图A)是一种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到            和过滤的作用;此净水器净化后的水是        (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)图B实验电解一定量的水,写出水电解的化学反应方程式                      ,当其中一个电极产生5 mL气体时,另一电极产生的气体体积可能是             mL。

(3)节约用水是每个公民的义务,下列用水方式应该提倡的是          (填字母序号)。
A.用漱口杯接水刷牙             
B.不间断地边流水边洗衣
C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 
D.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(8分)学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。水是一种重要的物质,在日常生活和实验室中有着不可替代的作用。请按要求回答下列问题:
⑴从组成角度看:水是由            组成的,世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的。?
⑵从微粒角度看:水是由                    构成的。
⑶从变化角度看:化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化。
①水通电分解生成未来最理想的能源——氢气,是将        能转化为化学能。
②如图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管a中产生的气体是     ,试管b中产生的气体的检验方法是             写出该反应的化学式表达式式:                

⑷从资源角度看:水是生命之源。
①节约水资源,防止水污染是每个公民应尽的责任和义务。下列做法会造成水体污染的有(填序号)         。
A.工业废水直接排放B.工业废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
②看到下面漫画,你的感想是:                        (解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施)。

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