为实现下列实验目的,所选的试剂或方法正确的是( )
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液 | 加Ba(NO3)2溶液 |
B | 除去生石灰中含有的杂质石灰石 | 加水或稀盐酸 |
C | 除去CO2中的CO气体 | 在氧气中点燃 |
D | 除去氧化铜粉末中的铜粉 | 加入足量稀盐酸,过滤 |
A.A B.B C.C D.D
【考点】化学实验方案设计与评价;常见气体的检验与除杂方法;金属的化学性质;盐的化学性质;酸、碱、盐的鉴别.
【专题】简单实验方案的设计与评价.
【分析】A、根据硫酸钾溶液和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾进行解答;
B、根据生石灰能和水反应生成氢氧化钙,生石灰也能和盐酸反应生成氯化钙和水进行解答;
C、根据CO2中含有CO气体时不能被点燃进行解答;
D、根据盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,而和铜不反应进行解答.
【解答】解:A、硫酸钾溶液和硝酸钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾,所以可用加Ba(NO3)2溶液的方法区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液,故A正确;
B、生石灰能和水反应生成氢氧化钙,生石灰也能和盐酸反应生成氯化钙和水,所以不能用加水或稀盐酸的方法除去生石灰中含有的杂质石灰石,故B错误;
C、CO2中含有CO气体时不能被点燃,所以不能用在氧气中点燃的方法除去CO2中的CO气体,故C错误;
D、盐酸和氧化铜反应生成氯化铜和水,而和铜不反应,故D错误.
故选:A.
【点评】本题考查物质的检验和鉴别,为高考常见题型和高频考点,侧重于学生的分析能力和实验能力的考查,注意把握物质的性质的异同,难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:
我国化学家张青莲教授测定了铱元素(Ir)的相对原子质量新值.已知铱原子的原子核外电子为77,下列说法中正确的是( )
A.铱元素为非金属元素 B.铱原子核内的中子数为77
C.铱原子核内的质子数为77 D.铱原子的相对原子质量为76
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
在一定条件下发生反应:2R+2H2O+7O2═2FeSO4+2H2SO4,则R的化学式是( )
A.FeS B.Fe2S3 C.FeO D.FeS2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
钢铁是使用最多的金属材料.
(1)早在春秋战国时期,我国就开始生产和使用铁器.写出以赤铁矿(主要成分Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式
(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝,用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服,这是利用了不锈钢的 序号).
A.耐腐蚀性B.延展性C.导热性D.导电性
(3)市场上有一种含铁粉的麦片,食用后在胃酸作用下将铁粉转化为人体可吸收的铁元素,反应的化学方程式为 麦片必须真空保存,原因是
(4)为探究铁和锌两种金属与酸反应的状况,将等质量的两种金属分别与等质量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的函数关系如图所示.下列相关判断中,正确的是
A.甲是铁,乙是锌 B.甲是锌,乙是铁
C.图1表示稀硫酸足量,图2表示稀硫酸不足量 D.图1表示金属一定有剩余,图2表示金属一定没有剩余.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
有一包粉末,已知由CaCO3、FeCl3、MgCl2、Na2SO4、NaOH、NaNO3中的几种组成。为确定其组成,现进行以下实验,各步骤均已充分反应。
①取一定质量的粉末,加水搅拌后过滤,得到沉淀和无色溶液A;
②向①步得到的沉淀中加入足量稀盐酸,得到无色气体和黄色溶液;
③将①步得到的无色溶液A进行如下图所示的实验。
请回答下列问题:
(1)B的化学式是 。
(2)A中一定存在的溶质的化学式是 。
(3)生成白色沉淀D的化学方程式是 。
(4)这包粉末中可能含有物质的化学式是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
为研究化学反应前后反应物语生产物的质量关系,老师和同学们一起做了三个实验.
(1)写出实验一中发生的化学反应方程式 ,其中细沙的作用是 ;
(2)前两个实验能在烧杯中进行的是实验 (填“实验一”或者“实验二”);
(3)实验三:称取一定量的镁条在空气中燃烧,观察到有大量白烟产生,完全燃烧后,将留下的固体再称重,两次称量质量相等,分析产生这一现象的原因是: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com