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从H、O、C、N、K、Cl六种元素中选择适当的符号填空:
①2个氮分子
 
;②草木灰的主要成分是
 
;③氯化铵中显-3价的氮元素
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:①由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个氮分子可表示为:2N2
②草木灰的主要成分是碳酸钾,碳酸钾是由显+1价的钾元素和显-2价的碳酸根组成,根据化合价原则,其化学式可表示为:K2CO3
③元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氯化铵中显-3价的氮元素,故可表示为:
-3
N
H4Cl;
故答案为:①2N2②K2CO3
-3
N
H4Cl
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作,错误的是(  )
A、
  倾倒液体
B、
  读取体积
C、
点燃酒精灯
D、
滴加液体

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子的结构示意图如图,请回答下列问题:
①该原子的核电核数为
 

②若该原子的中子数是12,则该原子的相对原子质量是
 

③在化学反应中该原子比较容易
 
(填“得到”或“失去”)最外层电子而形成
 
.(填“阴离子”或“阳离子)

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们从山上采集到一种石灰石,他们取80克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),已知石灰石高温生成CaO和CO2,测得反应后固体质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:
反应时间t/s t0 t1 t2 t3 t4 t5 t6
反应后固体的质量m/g 80 75 70 66 62 58 58
请回答下列问题:
(1)写出煅烧石灰石的化学方程式
 

(2)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为
 
克.
(3)求该石灰石中CaCO3的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“化学--我们的生活,我们的未来.”
(1)“化学为生命密码解锁.”DNA承载着生命遗传密码,胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一.胞嘧啶中碳、氧元素的质量比为(填最简整数比)
 

(2)“化学为人类提供动力.”在能源领域,氢能属于绿色能源,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物,可燃冰[要成分为甲烷]在我国储量很高的一种海底矿产能源.在氢气、一氧化碳、甲烷中属于有机化合物的是(填化学式)
 

(3)“化学使天更蓝,水更清.”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体,反应原理是:2NO+2CO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2.该反应后氮元素的化合价
 
(填“升高”“降低”“不变”之一).
(4)“化学为生活健康服务.”双酚A,也称BPA,用来生产防碎塑料,它无处不在,从矿泉水瓶、婴儿奶瓶、食品包装到医疗器械里,都有它的身影.最新研究显示双酚A存在某些不确定性或副作用,或对发育、内分泌等产生危害,它在加热时更容易析出到食物和饮料当中危害人类健康.欧盟委员会从2011年3月2日起,禁止使用含有化学物质双酚A的塑料生产婴儿奶瓶.下列做法不可取的是
 
(填字母序号).
A.上网收集有关双酚A的资料,关注健康问题
B.加强生产源头管理,控制在原辅料中随意添加双酚A
C.使用含双酚A的塑料奶瓶要经常高温消毒.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“从生活走进化学,从化学走进社会”.请你用化学知识解释以下生活中的问题:
(1)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致.在被咬的皮肤上涂上少许下列生活用品的
 
 
,痛痒便会消失.
A、香油          B、肥皂水        C、纯碱水        D、糖水
(2)液态植物油和固态动物油合称为油脂.若锅里的油着火了,应立即盖上锅盖灭火,其原理是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是3种物质在不同温度时的溶解度,根据表格信息答题.
温度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169 246
Ca(OH)2 0.18 0.16 0.14 0.12 0.09 0.07
(1)某饱和溶液随温度升高有固体析出,则该饱和溶液的溶质是
 
(填化学式).
(2)20℃时的NaCl的溶解度为
 
.要配制20℃时的NaCl的饱和溶液68g,需要NaCl的质量为
 
g.
(3)某KNO3晶体中有少量NaCl杂质,要得到纯净KNO3的方法是:先加热溶解,然后
 
,过滤、洗涤、干燥后得到KNO3晶体.
(4)请根据表中的数据,在如图坐标图中描点、绘制符合硝酸钾溶解度变化规律的曲线.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置研究气体的制取和性质,根据所学知识回答下列问题.

(1)写出实验室制取氧气的一个符号表达式
 

利用该反应制取氧气,发生装置应选
 
,收集氧气应选
 
,(填序号,下同).
(2)氧气验满的方法和现象是
 

(3)一氧化氮气体难溶于水,密度比空气的密度略小,在空气中容易发生下列反应2NO+O2═2NO2,则收集一氧化氮气体时应该使用的装置是(填序号)
 

(4)G装置有多种功能,既可以用排水法收集气体,也可以用作排空气法收集气体,又可以作为净化空气的装置,如果采用排水法收集氧气,气体应从
 
管进;如果用排空气法收集氧气,气体应从
 
管进;医院经常采用此装置过滤氧气,则应从
 
管进.(填“a”或“b”)
(5)按图F作细铁丝在氧气中燃烧的实验,我观察到的现象有
 
(只答一条),其相关的符号表达式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列A、B、C、D、E五种实验装置:

根据题意,(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称
 
 

(2)将装置的序号填入下列空格中.
①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为
 
,收集较纯净的氧气最好用
 
装置.
②用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,其发生装置为
 

③氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用
 
作发生装置,收集氨气最好用
 
装置.

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