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在氧气中点燃下列物质,根据反应的现象用序号填写:①铝薄  ②木炭 ③细铁丝 ④红磷 ⑤蜡烛.
(1)能发出耀眼白光的是
 
;    
(2)生成物在常温下只有气体的是
 

(3)有浓厚白烟生成的是
 
;       
(4)生成物能使石灰水变浑的是
 

(5)生成黑色固体的是
 
考点:氧气的化学性质
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据物质在氧气中燃烧的现象、及产物与反应的注意事项,进行分析判断即可.
解答:解:铝箔在氧气中剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,生成白色固体;
木炭在氧气中燃烧发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;
细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体;
红磷在氧气中燃烧,放出大量的热,产生大量的白烟;
蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体和水;
(1)能发出耀眼白光的是铝箔;
(2)在常温下只有气体生成的是木炭;
(3)红磷在氧气中燃烧产生大量白烟;
(4)木炭、蜡烛燃烧生成二氧化碳,可使澄清的石灰水变浑浊;
(5)铁丝燃烧生成的四氧化三铁是黑色固体;
故答案为:
(1)①;(2)②;(3)④;(4)②⑤;(5)③;
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、注意事项等是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和符号填空:①2个氢原子
 
,②3个硝酸根离子
 
,③氯化亚铁中铁元素的化合价
 
,④人体缺
 
元素易得侏儒症.
(2)N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员.
①常温下,N2O是无色气体,NO2是红棕色气体,以上描述了两种物质的
 
(填“物理”或“化学”)性质;它们化学性质
 
(选填“相同”、“不相同”),因为
 

②工业生产中,用N2O与氨基化钾(KNH2)反应制备叠氮化钾(KN3),其化学方程式为:N2O+2KNH2=KN3+KOH+X,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子或原子的观点回答下列问题:
(1)“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》).诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是
 

(2)氢气(H2)和氧气(O2)反应生成水(H2O),请用分子和原子的观点描述它们变化的过程:
 


(3)如图表示的是水的两种变化,请从宏观和微观(分子和原子的观点)两个角度描述它们的变化过程.
①宏观:
 
;   微观:
 

②宏观:
 
;   微观:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质:①空气②氧气③水蒸气④二氧化碳⑤高锰酸钾⑥铁粉⑦氮气⑧四氧化三铁.属于混合物的是
 
属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 
.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

铁丝在氧气里燃烧,实验前在盛氧气的集气瓶里装上
 
 
,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应中既不是化合反应也不是分解反应的是(  )
A、镁+氧气
点燃
氧化镁
B、锌+硫酸→硫酸锌+氢气
C、氢气+氯气
光照
氯化氢
D、碳酸氢铵
加热
氨气+二氧化碳+水

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科目:初中化学 来源: 题型:

用天平称量有腐蚀性、易潮解的药品最好放在(  )
A、天平托盘上B、洁净的纸上
C、小烧杯里D、量筒里

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科目:初中化学 来源: 题型:

活性炭具有吸附性,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到目的是(  )
A、除去所有杂质得到纯净的水
B、除去原有的不溶性物质
C、除去一些溶解的杂质
D、除去水中的臭味

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科目:初中化学 来源: 题型:

将下列各仪器名称前的字母序号与其用途相对应的选项填涂在答题卡相应位置.

(1)用来夹试管的工具是
 

(2)贮存固体药品的仪器是
 

(3)常作为反应用的玻璃容器是
 

(4)用于洗涤仪器内壁的工具是
 

(5)用于夹持燃烧镁条的工具是
 

(6)检验物质可燃性,进行固气燃烧实验的仪器是
 

(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是
 

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