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3.下列物质中,属于氧化物的是(  )
A.PB.KClC.SO2D.CuSO4

分析 根据氧化物的概念可知,氧化物中只有两种元素且含有氧元素来分析解答.

解答 解:A、P是一种只有磷元素组成的物质,则属于单质,所以它不是氧化物;
B、KCl是由K、Cl两种元素组成,所以它不是氧化物;
C、SO2含有S和O两种元素且有氧元素的物质,则属于氧化物;
D、CuSO4是由三种元素组成,所以它不是氧化物;
故选C.

点评 本题考查氧化物的判断,学生应抓住氧化物概念的要点来判断,并要熟悉常见的物质的类别及相关概念.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.如图是三个常用的实验装置,按照要求回答问题:
(1)为了除去CO2中混有的少量CO,收集得到较纯净的CO2,同学们分别利用如图的A、B、C三个装置.其中能达到实验目的装置是A,其它装置不能达到目的原因是B装置除去了二氧化碳气体,C装置混合气体不能带入(合理即可)(答出一点即可).
(2)为了验证某混合气体中同时含有CO2和CO,最理想的实验方案应该是将混合气体先通过B装置,再通过A装置,通过观察和分析实验现象得出结论.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.通过一学期的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识.

请结合图回答问题:
(1)写出图中带标号仪器的名称:①酒精灯,②集气瓶
(2)实验室用过氧化氢溶液制取02,应选用的发生和收集装置为EF或EG(填字母,下同).反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.如果DF组合还可以制取氧气反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.KMn04药品制取氧气时,取用KMn04应选用仪器A(填名称).反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至长颈漏斗下端处.
②将注射器C连接到装置E的导管口处.
③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗中水面下降,下端有气泡逸出,表示装置E的气密性良好.
(4)实验室制取二氧化碳时,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集二氧化碳的装置只能选用,原因是二氧化碳密度比空气大,易溶于水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水,某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜测】
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2含有CO和CO2
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如图实验:

【实验探究】
(1)观察到装置A(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成
(2)实验过程中还观察到以下实验现象:
①C中澄清石灰水无明显现象;F中澄清石灰水变浑浊;    ②E中黑色粉末变成红色粉末,证明有CO气体
【实验结论】通过实验探究证明:猜测3成立.
草酸分解的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+CO2↑+CO↑.
【问题讨论】
(1)B装置的作用是吸收二氧化碳;D装置的作用是吸收水蒸气;
(2)装置末端酒精灯的作用是把一氧化碳转化成二氧化碳,防止污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.乙醇是一种绿色能源.俗称酒精,化学式是C2H5OH,燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列化学实验操作正确的(  )
A.
滴加液体
B.
     验满氧气
C.
   读取液体体积
D.
  向试管中加固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用适当的化学用语填写:
(1)氨气NH3; (2)3个钡离子3Ba2+; (3)2个氦原子2He.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.门捷列夫说:“观察是第一步,没有观察就没有接踵而来的前进.”下列现象正确的是(  )
A.用石墨做导电性实验灯泡会亮,改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮
B.用红磷测空气中氧气的含量,燃烧时产生大量白色烟雾
C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
D.铁在纯氧中燃烧火星四射、放出大量的热,生成四氧化三铁

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒,现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤(填操作名称),该操作需要用到的仪器有ACDF(填仪器编号).
A.带铁圈的铁架台  B.酒精灯  C.漏斗  D.玻璃棒  E.量筒  F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁.(写出一条即可)
(2)再向溶液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属于物理(填“物理”或“化学”)变化,某同学采用如图所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)用上述方法处理后的水样是软水还是硬水,孙大晟和皇圣涛两位同学争论很久,请您帮助他们设计检验的方法(要求写出方法、步骤和现象)取少量的水加入肥皂水,振荡,泡沫多的是软水,浮渣多的是硬水.

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