【题目】某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜锌合金)样品中锌的质量分数,取10g样品放入烧杯中,再取60g稀硫酸分六次加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入稀硫酸的质量(g) | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固体的质量(g) | 9.35 | 8.7 | 8.05 | 7.4 | 6.75 | 6.75 |
(1)黄铜样品中锌的质量分数为多少?(写出计算步骤,下同)
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为多少?
【答案】(1)32.5%. (2)9.8%.
【解析】(1)最后两次加入等量的酸,但是剩余固体的质量没有变化,说明剩余的固体是铜,则锌的质量为3.25g,黄铜样品中锌的质量分数为.
(2)根据反应的化学方程式,由锌的质量可以计算出消耗的硫酸的质量,进而计算出稀硫酸中溶质的质量分数.
(1)从表中数据知该合金中铜的质量为6.75g,则锌的质量为3.25g.
黄铜样品中锌的质量分数为.
(2)设稀硫酸中溶质质量为x.
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
65 98
3.25g x
x=4.9g
稀硫酸中溶质质量分数为
答:(1)黄铜样品中锌的质量分数为32.5%.
(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%.
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【题目】(4分)如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是 ,P点所表示的含义为 。
(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是 ;
②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种? 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某铜锌合金(即铜和锌的混合物)中锌的质量分数,某同学利用该合金与稀硫酸反应,进行了三次实验,所得相关的实验数据记录如下(实验中的误差忽略不计):
合金质量(g) | 稀硫酸质量(g) | 产生氢气质量(g) | |
第一次 | 25 | 100 | 0.4 |
第二次 | 25 | 200 | 0.4 |
第三次 | 50 | 100 | 0.4 |
求:(1)该合金中锌的质量分数;
(2)稀硫酸中酸和水的质量之比约为________.
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【题目】将一定质量的金属锌投入到63.7g稀硫酸中,恰好完全反应,放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.试求(计算结果精确到0.1%):
(1)完全反应后生成氢气的质量为________g;
(2)所用稀硫酸中溶质的质量分数;
(3)反应结束后所得溶液的质量.
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【题目】在学习“酸碱中和反应”时,老师给大家变了一个魔术——使“水”变色的杯子.操作过程及现象如图所示.
老师揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某种无色液体,无色的“水”是事先用两种无色溶液混合而成的.请回答下列问题:
(1)“空”杯内涂抹的物质可能是________溶液.
(2)此过程中发生反应的化学方程式可能是________.
(3)最终溶液为无色,能否说明该溶液一定呈中性?________(选填“能”或“不能”),理由是________.
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【题目】甲、乙、丙、X是初中化学常见的物质,且甲、乙、丙3种物质属于单质、氧化物、酸、碱、盐中的不同类别.X与甲、乙、丙的关系如图所示(图中“—”表示两端的物质能发生反应).
(1)若将X放入丙溶液中,观察到X表面变红,溶液由蓝色变为浅绿色,则X为________;将X放入乙溶液中,观察到的现象是________________________;写出X与甲反应的化学方程式:________________________.
(2)若乙与丙不含相同元素,且乙与丙反应可以生成甲,甲可用于灭火,则甲的化学式为________;向X与乙、X与丙反应后的溶液中滴加酚酞溶液,溶液分别变为无色和红色.则X与甲反应的化学方程式为________________,X与乙反应后溶液中溶质的组成可能为________.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】碳和一氧化碳都具有的化学性质是
①常温下都较稳定;
②都能在空气中燃烧;
③常温下都能与氧化铜反应;
④在一定的条件下都能夺取金属氧化物中氧;
⑤在反应中都表现出氧化性;
⑥在反应中都表现出还原性.
A.②③④⑥ B.①②④⑤ C.①②④⑥ D.①③④⑥
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