精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
3.A、B是初中化学学过的两种物质,已知A是硝酸盐,A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生,B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,请按要求填空:
(1)A物质的化学式为NH4NO3,其中氮元素的质量分数为35%
(2)B物质的相对分子质量为58.5.

分析 A、B是初中化学学过的两种物质,已知A是硝酸盐,A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生,根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨会产生有刺激性气味的氨气,则A为硝酸铵;B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,此白色沉淀是氯化银沉淀,则B可能是氯化钠,据此进行分析解答.

解答 解:A、B是初中化学学过的两种物质,已知A是硝酸盐,A、B两物质于熟石灰混合研磨都有刺鼻性气味产生,根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨会产生有刺激性气味的氨气,则A为硝酸铵;B溶液与硝酸银溶液反应有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生,此白色沉淀是氯化银沉淀,则B可能是氯化钠.
(1)A物质为硝酸铵,其化学式为NH4NO3.其中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}$×100%=35%.
(2)B物质可能为氯化钠,氯化钠的相对分子质量为23+35.5=58.5.
故答案为:(1)NH4NO3;35%;(2)58.5.

点评 本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.实验室由于操作或保存药品不当,标签常常易损毁.现有四瓶溶液①②③④由于操作不当标签已经破损(如图),但是已经知道这四瓶溶液分别是NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、KCl溶液中的一种,某兴趣小组同学决定对四瓶标签破损溶液成分进行探究(只提供稀盐酸和酚酞溶液两种药品):
【提出问题】标签已经破损的①②③④四瓶溶液
分别是什么溶液?
【实验探究1】第④瓶溶液肯定是:KCl.
【实验探究2】兴趣小组对①②③三瓶溶液进行了如下的实验探究:
序号实验步骤实验现象实验结论
(1)取①②③瓶溶液少量于三支试管中,分别滴入酚酞溶液
三瓶溶液都使无色酚酞变红色
不能用酚酞溶液将其中的任何一种溶液鉴别出来
(2)再取①②③瓶溶液少量于另外三支试管中,分别滴入稀盐酸溶液装有①溶液的试管中产生大量气泡;其余两支
试管中无明显现象.
①瓶溶液是Na2CO3溶液
(3)另取②③瓶溶液少量于另外两支试管中,分别滴入碳酸钠溶液装有②溶液的试管中
无明显现象;装有③溶液的试管中产生白色沉淀
②瓶溶液是NaOH;
③瓶溶液是Ca(OH)2溶液
【反思与交流】为了防止标签发生破损,我们在倾倒溶液时应注意:倾倒药品时,标签应向手心.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.”神舟七号”载人宇宙飞船的太空舱为了保持舱内O2,CO2气体含量的相对稳定,使用了NiFe2O4作催化剂,将宇航员呼出的CO2转化为O2.若NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔气体由块状固体碳化钙(化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固态化合物.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依据是质量守恒定律或反应前后元素种类不变.
【拓展应用】
(1)已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小,难溶于水.实验室欲制取并收集较纯净的乙炔,要求得到平稳气流,你选择装置是CF(填序号),该收集装置如何判断气体已集满当气泡冒出瓶外时.

做出猜想】(2)乙炔在空气中燃烧时往往会产生大量黑烟,请写出所产生黑烟的化学式C,乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.将16g硫在给定量的氧气中燃烧,有如下实验数据:
 实验Ⅰ实验Ⅱ实验Ⅲ
给定氧气的质量1.5g16g20g
生成二氧化硫质量3.0g32g32g
分析数据回答:
(1)在三次实验中,第二次恰好完全反应
(2)给定氧气的质量在实验Ⅲ中比实验Ⅱ中多,但两次实验中生成的二氧化硫质量却是相等的,这是因为第三次氧气有剩余.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
   量取液体
B.
 问气体气味
C.
   甲烷验纯
D.
  稀释浓硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定的条件下,充分反应,测得反应前后各物质质量如表
物     质
反应前质量(g)712110
反应后质量(g)待测20910
关于此反应,下列认识正确的是(  )
A.该变化的基本反应类型是分解反应B.参加反应的甲、丙的质量比为7:12
C.丁一定是该反应的催化剂D.甲反应后的质量为3g

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究.
【查阅资料】CO2在饱和碳酸氢钠溶液中几乎不溶解.
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体,并测定NaOH的纯度,设计的实验过程如下图.请回答下列问题:

①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品,所含杂质是Na2CO3(填写化学式).操作B的名称为过滤,该反应的化学方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.
②最终所得氢氧化钠固体质量大于变质后样品中氢氧化钠的质量(选填“小于”、“等于”或“大于”)
③若要测定该固体中NaOH的纯度,实验过程中一定还需用到的仪器是托盘天平.
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度,小红同学设计如右图装置(铁架台略去).
④B中集气瓶盛放的饱和碳酸氢钠溶液不能用水代替,其理由是CO2能溶于水,造成误差增大.
⑤利用该实验装置,若操作正确,装置气密性良好,因为装置内最终有残留的二氧化碳无法排尽,测定的NaOH纯度将偏大(选填“偏大”或“偏小”).
⑥实验中取用样品质量要控制在一定范围内,如果样品用量过多,会造成测定的NaOH纯度将偏小(选填“偏大”或“偏小”),原因是中和反应发热过多致使气体膨胀,计算碳酸钠的质量偏大.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.用滤纸做成的小花喷洒某无色溶液后放在具有挥发性溶液的上方,片刻后变成红色.则可作为喷洒液和挥发性物质的一组物质是(  )
A.石蕊试液和浓硫酸B.石蕊试液和石灰水
C.酚酞溶液和浓盐酸D.酚酞溶液和浓氨水

查看答案和解析>>

同步练习册答案