【题目】在天平的两个托盘上各放一个烧杯,杯中盛有等质量的相同的稀硫酸,此时天平平衡.分别向左右两边加入等质量的锌和镁,待反应停止后,请判断:
①若天平仍保持平衡,烧杯中有剩余的物质是;
②若天平失去平衡,则指针一定偏向放边(填左或右).
【答案】锌;左
【解析】①根据已知条件,反应前天平平衡,若反应后天平平衡,说明生成气体的质量相等,而同质量的金属与酸反应生成的氢气量与 成正比,所以同质量的镁比锌与酸反应生成的氢气多一些,故只能是镁有剩余,锌可能有剩余,而酸不会剩余的情况,才能使天平再次平衡;
②由以上的分析可知若天平失去平衡,说明生成氢气量不同,因为等质量的锌和镁与足量酸反应时,镁产生的氢气比锌产生的氢气多,天平失去平衡一定是放入镁的一边生成的氢气较多,则天平指针向左偏转;
【考点精析】利用托盘天平的使用对题目进行判断即可得到答案,需要熟知称量器--托盘天平(用于粗略的称量,一般能精确到0.1克.)注意点:(1)先调整零点(2)称量物和砝码的位置为“左物右码”.3)称量物不能直接放在托盘上.一般药品称量时,在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸,在纸上称量.潮湿的或具有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),放在加盖的玻璃器皿(如小烧杯、表面皿)中称量.(4)砝码用镊子夹取.添加砝码时,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码(先大后小)(5)称量结束后,应使游码归零.砝码放回砝码盒.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】科学家曾在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质,可表示为H3,下列说法正确的是
A. 这种物质属于单质 B. H3与H2混合在一起,属于纯净物
C. 这种物质是氢气 D. H3是一种氢的化合物
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论,其中不正确的是( )
A. 石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水
B. 用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小
C. 蜡烛被吹灭有白烟,说明蜡烛燃烧现象:有大量白烟产生
D. 将干冷的烧杯罩在火焰上方,有水雾出现,说明蜡烛燃烧有水生成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】写出下列物质的颜色:
(1)镁条:_________
(2)铜:___________
(3)氧化铜 :__________
(4)稀盐酸 :____________
(5)石墨:____________
(6)碳酸氢铵 :________________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关资源、能源、环境的叙述正确的是
A. 印染厂的废水呈碱性,加入适量硫酸进行中和
B. 地壳中含量最高的金属元素是铜
C. 海洋中蕴藏着丰富的化学资源,海水中含有的化学元素有20多种
D. 世界上已有50%以上的金和90%以上的铁得到了回收利用
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