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6.下列实验现象描述正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量白雾B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C.硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射

分析 A、根据红磷燃烧的现象进行分析判断.
B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据铁丝在空气中不能燃烧进行分析判断.

解答 解:A、红磷燃烧时,产生大量的白烟,而不是白雾,故选项说法错误.
B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳,是实验结论而不是实验现象,故选项说法错误.
C、硫粉在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故选项说法正确.
D、铁丝在空气中不能燃烧,故选项说法错误.
故选C.

点评 本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.如图,将两去燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭.同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高层房间中逃离,下列方法中正确的是(  )
A.用湿毛巾捂住鼻子B.成站立姿势跑出
C.沿墙角直立身子迅速爬向门外D.打开窗户跳出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.家庭厨房中的“柴、米、油、盐、酱、醋、糖”等就是一个化学世界.请根据你所掌握的知识,回答下列问题:
(1)“米”含有的营养素是糖类;食盐是厨房中最重要的调味品,如果食盐中不加碘,则碘缺乏地区的人可能患大脖子病;餐具上的油污用加入洗洁精的水更易洗净,原因是洗洁精具有乳化作用.
(2)蔗糖放在水里,一会就看不见了,而油放在水里会看到明显的“油花”,原因是油不溶于水.
(3)唐山市燃气用的都是天然气,其燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.食品加工厂在制作馒头等面食时,经常会用到食用小苏打.与工业制取碳酸氢钠不同,食用小苏打是由纯碱溶液和二氧化碳反应制得:CO2+H2O+Na2CO3═2NaHCO3.某温度下,向121.2g碳酸钠溶液中通入一定量的CO2至碳酸钠恰好完全反应,反应后的溶液中有碳酸氢钠析出,过滤,分别得到23.96g固体和106.04g溶液.
请计算:
(1)参与反应的CO2质量.
(2)过滤后的溶液中,碳酸氢钠与水的质量比.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.合金A由四种单质组成,已知:①合金A中不含K、Ca、Na;②气体B可燃;③气体G为人体新陈代谢的主要产物之一.请据图回答以下问题.

(1)合金A肯定含有的金属(用化学式表示):Fe(写一种即可);
(2)写出气体G的一种用途:灭火;
(3)写出反应②的化学方程式:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O,属于复分解反应(填基本反应类型).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关

(1)目前,人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料包括煤、石油和天然气
(2)为减少污染、提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如所示:
①该反应的基本反应类型为置换反应.
②该反应生成物的分子个数比为1:1.
(3)为减少温室气体排放,人们积极寻找不含碳元素的燃料.经研究发现NH3燃烧的产物没有污染,且释放大量能量,有一定应用前景.
①NH3中氮元素和氢元素的质量比为14:3.
②氨气在纯氧中可以完全燃烧,只生成水和氮气,对应的化学方程式是4NH3+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2N2+6H2O.
③最近,科学家用一种含钼的化合物作催化剂,在常温下就能完成氨的合成,从而大大降低了生产成本,使得液氨有望取代液氢成为新一代绿色能源.请你根据下表信息分析用NH3取代H2的优点:
 性质名称 颜色、气味 熔点(℃) 沸点(℃) 25℃水中溶解度(g/L) 标况下密度(g/L)
 NH3 无色、刺激性-77.7-33 456 0.6942
 H2 无色、无味-259.2-253 0.0015 0.0899
由于NH3比H2沸点高,所以更易液化便于储存和运输,NH3泄漏时易发现是因为有刺激性气味,同时它易溶于水,便于处理.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列物质的性质中,不需要发生化学变化就能表现出来的是(  )
A.导电性B.氧化性C.还原性D.可燃性

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据如图所示实验回答:
(1)A实验中错误之处有试管竖直放置;标签没有对着手心(瓶塞正放在桌面上)(答出2条).
(2)B实验可能造成的后果是使液体外溅,伤人.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某化学兴趣小组在实验室配制一定溶质质量分数的稀盐酸,并用其测定某氢氧化钠溶液的溶质质量分数.
(1)配制74g质量分数为10%的稀盐酸,需要质量分数为37%的浓盐酸(密度为1.18g/cm3)16.9
多与空mL (计算结果保留一位小数),加水54mL.在实验室用浓盐酸配制稀盐酸的主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.
(2)用上述配制的稀盐酸加入到20g某氢氧化钠溶液中,溶液pH的变化情况如下图所示.
①根据曲线判断,当加入稀盐酸的质量为36.5g时,反应恰好完全进行.
②当加入20g稀盐酸时,所得溶液中的离子有Na+、Cl-、OH-(填化学符号).
③试计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.(请写出计算过程)

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