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    一氧化氮在常温下是一种气体，它难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一瓶一氧化氮气体，应采用的方法是：

    A．向上排空气法 B．排水法

    C．向下排空气法 D．无法确定

    Ｂ

    【解析】

    试题分析：一氧化氮在常温下是一种气体，密度比空气略大，但能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮，所有不能用排空气法，它难溶于水所以可以用排水法收集。故选Ｂ．

    考点：气体的收集

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年河北省承德市鹰手营子矿区初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    化学与生活、生产密切相关。请回答下列问题：

    （1）生活中硬水软化的常用方法 。

    （2）食品袋内充入氮气的目的是 。

    （3）稀有气体能制成多种用途的电光源的原因 。

    （4）做饭时，有时燃气灶或煤炉的火焰呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应将灶具或炉具的进风口 。

    （5）在书写具有保存价值的档案时，最好使用 （填序号 ）

    A．纯蓝墨水笔 B．碳素墨水笔 C．圆珠笔

    （6）纳米级材料二氧化钛（TiO2）能有效去除因装修带来的多种有害气体．TiO2中Ti的化合价为 。

    （7）硫化镉是“纹身彩贴”的主要成分，可经皮肤进入人体内，干扰人体正常的新陈代谢。已知硫化镉中镉（Cd）元素化合价为＋2、硫元素的化合价为－2，其化学式是 。

    （8）用活性炭除去装修产生的对人体有害的气体，利用了它的 性。

    （9）油库、面粉厂都要严禁烟火的原因 。

    （10）实验室用酒精作为燃料： （用化学方程式表示）。

    （11）小明在生活中观察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要原因是 ，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明原因： 。

    （12）许多家庭做饭用罐装的“煤气”作燃料，罐中所装的是液化石油气。

    ①它是石油化工的一种产品。石油属于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

    ②若厨房失火时，移走“煤气罐”，这是利用了 原理灭火（填序号）。

    A．清除可燃物 B．使可燃物与氧气隔绝 C．降低可燃物的着火点

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年甘肃省白银市初三上学期期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关氧气的说法正确的是

    A．夏天食物腐烂与氧气无关

    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水

    C．氧气能够燃烧

    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    (6分)（1）化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言。请用化学用语填空：

    ①铝元素 ；②五氧化二磷

    ③硫酸根离子 ；④氧化铁中铁元素的化合价 。

    （2）写出符号“4NO2”中数字的含义:

    ①“4”表示 ；

    ②“2”表示 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    右图是用比例模型来表示物质间发生化学变化的微观示意图。图中“●、○” 分别表示两种元素的原子，能用该图示表示的反应是

    A．N2+O2 2NO

    B．2SO2+O2 2SO3

    C．2CO+O22CO2

    D．2H2+O2 2H2O

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省初三12月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某粒子最外层有8个电子，下列对该粒子的判断正确的是

    A．一定是阳离子 B．一定是阴离子

    C．一定是稀有气体原子 D．无法确定

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    （10分）在“质量守恒定律”的教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究，请你参与探究并回答有关问题：

    （1）如图A、B所示，将锥形瓶（反应物未接触）放在天平上，右盘加砝码使之平衡，取下锥形瓶，将锥形瓶中两种物质混合，反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上。

    ①A瓶重新放回到天平上，天平 （填“能”或“不能”）保持平衡。

    ②B瓶重新放回到天平上，天平能否保持平衡？ ，理由是 。

    ③从原子的角度分析“质量守恒定律” 。

    （2）如上图C所示，用细线系住镁条使之平衡，然后在镁条一端用酒精灯加热。镁条在加热的条件下，能与空气中的氧气反应生成氧化镁。

    ①写出镁在空气中加热的文字表达式 。

    ②加热一段时间后，镁条 （填“能”或“不能”）保持平衡。

    （3）某同学利用如图所示的装置测定空气中氧气的含量（体积分数）。他的操作过程如下（有100mL和500mL量筒供选用）：

    ①检查整个装置的气密性后，将c处的止水夹夹紧，点燃红磷后，迅速插入左边的广口瓶中；

    ②待燃烧停止，整个装置冷却至室温后，将c处的止水夹打开。结果发现烧杯中的水进入到广口瓶中；

    ③待烧杯中的水不能再进入广口瓶后，打开广口瓶的橡胶塞，将广口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中，测得其中水的体积为76ml。

    ④该同学又设法准确地测定了广口瓶中空气的体积，数据为400mL。

    回答下列问题：①红磷燃烧时最明显的现象是___________________________；

    ②该同学测得的空气中氧气的体积分数为________％。与理论值21%相比较，产生误差的原因很可能是_____________________(导气管的体积可忽略不计)。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省景洪市初三上学期11月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四组物质中，均属于氧化物的是

    A．氧气、氧化钙、四氧化三铁 B．水、二氧化硫、高锰酸钾

    C．空气、氧化铜、五氧化二磷 D．过氧化氢、氧化镁、二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省剑川县九年级上学期第三次统一模拟考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列变化中，属于化学变化的是

    A．酒精挥发 B．水结成冰 C．钢铁生锈 D．空气液化

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