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【题目】实验室利用如图装置进行有关化学实验,回答下列问题:

(1)写出图中仪器甲的名称:甲______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的______(填标号),写出该反应的化学方程式_____,收集氧气可选择______装置(填标号)

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是______,检验二氧化碳的物质是_____

【答案】酒精灯 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 CD CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 澄清的石灰水

【解析】

(1)据图可知仪器的名称甲为酒精灯;

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;反应为固液加热型,生成的氧气密度比空气大,不易溶于水,可用向上排空气法或排水法收集;

(3)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,则证明该气体是二氧化碳。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】乐融和张炎帮助老师探究中和反应的实验,操作如图所示,请同学们完成以下问题:

1)实验中发生反应的化学方程式_____

2)向乐融加入了适量的混有酚酞溶液的氢氧化钠溶液中,边滴加稀盐酸边用玻璃棒不断搅拌,当看到_____现象,证明氢氧化钠和稀盐酸发生化学反应了。

3)乐融同学对最终变为无色的溶液的成分很感兴趣,他猜测溶液中的溶质除酚酞外一定有_____可能有_____(填化学式)为了最终确定溶液的成分,马墩墩同学设计方案,取少量反应后的试剂向其中加入适量硝酸银溶液,如果看到白色沉淀,就能证明可能有的物质一定存在。请同学们对该方案评价_____。张炎提出另外一种方案,取反应后的少量试剂于试管中,向其中加入了适量的碱_____(填化学式)产生了明显的实验现象,最终确定的溶液的成分。

4)同学们最后总结,可以根据明显的现象证明是否有其他物质生成,也可以根据明显的现象_____来判断化学反应是否发生。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中常用的实验装置,请回答下列问题。

1)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气的化学方程式为______,可选择的发生装置为____(填字母)。

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是____________(写化学方程式),可选用上述装置_________(填序号)制取CO2。该反应生成的二氧化碳中常混有少量氯化氢气体,可通过盛有饱和碳酸氢钠溶液的F装置除去氯化氢气体,则该混合气体应从F装置的________口(填)通入。

3)在制取二氧化碳反应装置的残液中加入Na2CO3溶液,溶液pH变化如图所示(提示:氯化钙溶液呈中性)。a点时,溶液中的溶质的化学式是_________bc段溶液pH一直为7的理由是_____________(写化学方程式)。滴入Na2CO3溶液的过程中观察到的现象依次是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】双氧水常用于消毒、漂白等,它是过氧化氢()的水溶液。含过氧化氢30%的溶液以二氧化锰为催化剂可以迅速分解放出氧气,发生反应的化学方程式为:,现欲制得干燥而又纯净的氧气,可采用下图实验装置进行。

其中装置中,锥形瓶内盛的是二氧化锰,分液漏斗内盛的是30%的过氧化氢溶液,请回答:

1)装置中的化学药品是_____,作用是_____

2)装置可用来检验氧气是否干燥,其中盛放的化学药品是_____,证明所得氧气已经干燥了的现象是_____

3)装置中氧气是否收集满的检验方法是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图所示装置,在常温下,分别进行研究燃烧条件和研究氧气性质的实验。已知:白磷的着火点为40℃

内容步骤

(实验1)研究燃烧条件

(实验2)研究氧气性质

烧杯中盛有80℃的热水,分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷,塞紧瓶塞

烧杯中盛有NaOH溶液(能吸收CO2),燃烧匙中放入木炭 点燃木炭后,迅速将燃烧匙伸入瓶中,塞紧瓶塞

推入适量H2O2溶液

推入适量H2O2溶液

1H2O2稀溶液与MnO2接触时发生反应的化学方程式为____________________

2)实验1中,推入H2O2溶液前,燃烧匙和水中的白磷均不燃烧,原因分别是_________________;推入H2O2溶液打开止水夹,观察到烧杯中的现象是_________

3)实验2中,推入H2O2溶液后,观察到木炭燃烧得更剧烈,由此得出氧气的性质是__________;木炭熄灭后冷却一段时间,烧杯中的部分溶液流入集气瓶。该实验中,集气瓶内压强的变化过程是___________

4)下面是一些常用的灭火方法的事例:

①熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;②熄灭燃气灶火焰时,关闭阀门;③油锅着火时,用锅盖盖灭;④森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉;⑤房屋着火时,用高压水枪灭火。请你从灭火原理角度,选择一种分类标准进行分类:分类标准________,包括事例_________(填序号)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】图A为镁原子的结构示意图,图B为镁元素在元素周期表中的部分信息.下列叙述错误的是(

A.镁离子核外有两个电子层

B.镁原子在化学反应中易失去电子

C.镁元素的原子序数等于镁元素原子的核内质子数

D.由于元素原子的核外电子层数与元素所在的周期数相同,可知镁元素位于第2周期

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如表是三种物质在不同温度时的溶解度,根据表中信息回答问题。

温度

0

20

40

60

80

100

溶解度

氯化钠

硝酸钾

110

169

246

氢氧化钙

时,氯化钠的溶解度______硝酸钾的溶解度”“

表中某物质的饱和溶液随温度升高析出固体,该物质是______填化学式

的氢氧化钙饱和溶液中加入少量生石灰,再冷却至,此时溶液中溶质的质量比加入生石灰前溶液中溶质的质量______增大”“不变减小

混有少量氯化钠的硝酸钾固体,加水配成的硝酸钾饱和溶液,再冷却至,析出晶体并得到溶液。下列有关说法中正确的是______ 填字母

A 析出的晶体中不一定含有硝酸钾

B 所得溶液一定是硝酸钾饱和溶液

C 上述方法可以将两种物质完全分离

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某补钙剂的主要成分是碳酸钙。欲测定该补钙剂中碳酸钙的质量分数,某同学进行了如图所示的操作(假设其他成分可溶于水但不参与反应)

(1)生成二氧化碳的质量为__________g

(2)计算该补钙剂中碳酸钙的质量分数_________

(3)该实验中,装置的气密性对测定结果______(填“有”或“无”)影响。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某葡萄糖酸钙锌口服溶液使用说明书的部分内容如图:

1)葡萄糖酸钙[CaC6H11O72]的相对分子质量为______

2)葡萄糖酸钙[CaC6H11O72]中钙元素和氧元素的质量比为______

3)葡萄糖酸钙[CaC6H11O72]中钙元素的质量分数为______

4)某幼儿每日服用一定量该葡萄糖酸钙锌口服溶液,若他每日摄入的口服液含15mg葡萄糖酸锌,则同时摄入的钙元素的质量为______

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