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【题目】对光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧,表面变黑,某化学兴趣小组对黑色物质的来源产生了兴趣,铜片表面黑色物质是什么呢?

(猜想与假设)

小明认为:铜片表面的黑色固体是烟灰。

小亮认为:铜片表面的黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。

小玲认为:铜片表面的黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。

(查阅资料)

(1)酒精不充分燃烧会产生炭黑(即黑烟)。

(2)氧气的化学性质比较活泼,在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。

(实验设计)

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片

放入试管内,然后用_____夹持试管,放在酒精灯

的外焰部位加热

铜片变黑

推知_______(填“小明”“小玲”或“小亮”)

(1分)猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的__________有关(1分)

实验二:取一 20 mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象

①取下胶塞前的现象:______________

②取下胶塞后的现象:______________

(每空2分)

小亮的猜想正确

(反思拓展)

(1)实验一将铜片放入试管中加热,目的是排除________________干扰。

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是______________________

(3)通过对黑色物质来源的探究,我知道了金属铜的化学性质是________________

【答案】试管夹小明氧气铜片不变黑铜片变黑酒精不完全燃烧产生的烟灰使铜片不与氧气接触(其他合理答案均可)铜在加热条件下能与氧气反应(其他合理答案均可)

【解析】

实验设计:根据给试管中的固体加热的操作和铜在加热条件下能和空气中的氧气反应解答;

反思拓展:(1)根据在试管中加热不直接接触酒精灯的火焰可排除酒精不完全燃烧产生的烟灰的干扰解答;

(2)根据真空没有氧气可使铜片不与氧气接触解答

(3)根据实验现象进行分析解答。

实验设计:给试管中的固体加热要用试管夹夹持试管在酒精灯的外焰加热,铜在加热条件下能和空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜,在试管中加热没有铜片没有直接接触酒精灯的火焰不可能是烟灰;因此

实验步骤和方法

实验现象

实验结论

实验一:取一小段光亮铜片

放入试管内,然后用试管夹夹持试管,放在酒精灯的外焰部位加热

铜片变黑

推知小明猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的氧气有关

实验二:取一 20 mL 的试管,将一小段光亮铜片放入试管中,塞上胶塞,并用注射器抽出试管内的空气,封好胶塞并加热。加热一段时间后,趁热取下胶塞,观察现象

①取下胶塞前的现象: 铜片不变黑

②取下胶塞后的现象:铜片变黑

小亮的猜想正确

反思拓展:(1)在试管中加热不直接接触酒精灯的火焰可排除酒精不完全燃烧产生的烟灰的干扰;

(2)实验二用注射器抽出试管内空气的目的是真空没有氧气可使铜片不与氧气接触;

(3)通过对黑色物质来源的探究,金属铜的化学性质是铜在加热条件下能与氧气反应等。

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淘米水具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

淘米水具有一定的药用价值。淘米水含有一定的蛋白质、维生素和微量元素,特别是头一两次淘米水含有钾且呈弱酸性加入食盐入药后,具有清火、凉血、解毒的功效。用淘米水加食盐煮开后,外洗或外擦皮肤,对皮肤有比较温和的清洁作用,而且可以保持皮肤表面正常的酸碱度,抑制病原微生物的生长,防止皮肤搔痒,等等。此外,淘米水中含有蛋白质、淀粉质、维生素等丰富的营养物质,可用作上等饲料;淘米水中含有氮、磷、钾等微量元素成分,可用作上好的肥料。

(1)“淘米水含有钾且呈弱酸性”中“酸性”属于_____(选填“物理、化学”)性质。

(2)食盐主要成分是NaCl,NaCl读作_____,它由____(选填“分子、原子、离子”)构成。

(3)“淘米水中含有氮、磷、钾……”中“氮、磷、钾”指_______(选填“分子、原子、离子、元素”)。

(4)淘米水的用途有______________

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(查阅资料)当空气中二氧化碳超过正常含量时,会对人体产生有害的影响。

(实验探究)小红用排水集气法分别收集教室内和操场上的气体各两瓶。进行以下探究

操作步骤

实验现象

结论

取教室内气体和操场上气体各一瓶,将 _________分别插入集气瓶中。

教室内的空气体瓶中 :

__________________

操场上的空气体瓶中:

___________________________

教室内的空气中氧气的含量比操场空气中的氧气含量

______________

取教室内气体和操场上气体各一瓶,将___________

分别滴入集气瓶中。

教室内的空气体瓶中:

___________________

操场上的空气体瓶中:

__________________________

教室内的空气中二氧化碳的含量比操场空气中的二氧化碳含量_______

(实验结论)小红的猜想是_____(填“正确”或“不正确”)

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