精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
9.燃烧的条件可用如图所示火三角来表示.

(1)将一根火柴点燃,有甲、乙两种放置方式,你认为按乙(甲或乙)方式放置,火柴会燃烧更剧烈、更彻底.
(2)请根据燃烧的条件判断下列灭火原理(只回答最主要的一条).
a.住宅起火,消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水使温度降低到可燃物的着火点以下;
b.扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉清除可燃物(或使可燃物与火源隔离).

分析 (1)根据燃烧的条件分析;
(2)a、根据灭火的原理可知,用高压龙头向燃烧的火舌喷水,主要是使可燃物的温度降低到着火点以下;
b、根据灭火的原理可知,可移离可燃物.

解答 解:(1)火柴梗在上,火焰在下时,燃烧放出的热量充分的给火柴梗加热,使温度很容易达到火柴梗的着火点.
故答案为:乙;
(2)a.住宅起火,消防队员用高压龙头向燃烧的火舌喷水,主要是使可燃物的温度降低到着火点以下,达到灭火的目的.
故答案为:使温度降低到可燃物的着火点以下;
b.根据灭火的原理可知,扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉,这是移离可燃物,故填:清除可燃物(或使可燃物与火源隔离).

点评 物质燃烧的条件是:物质具有可燃性、达到着火点、与空气(氧气)接触,三个条件缺一不可.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究.请从下列常见仪器图示中,把下列实验所用的仪器的标号和名称填在横线上.

①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;
②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
④取用粉末状固体药品用到的仪器是G;
⑤量取液体时,需要用H和B.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.元素周期表是学习化学的重要工具,右图是元素周期表中的一格,下面从该图获取的信息中,正确的是(  )
A.该元素的原子序数为52B.该元素的元素符号为Cr
C.该元素在地壳中的含量为52.00%D.该元素原子的中子数为24

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.请将体现下列实验操作目的正确选项,填在对应的横线上.
A.防止药品污染    B.防止试管破裂   C.防止实验误差
(1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热.B
(2)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平视.C.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列四个事实,其中能说明分子间有间隔的是(  )
A.将50mL水与50mL酒精混合后得到体积小于100mL的混合溶液
B.固体食盐放进水中后会逐渐“消失”
C.将1体积黄豆与1体积绿豆混合得到体积大于2体积混合豆
D.汽油的存放要密闭保存

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列符号既能表示一种元素又能表示一个原子的是(  )
A.O2B.MgC.2HD.NO

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.氯元素符号书写正确的是(  )
A.cLB.clC.ClD.CL

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验现象描述不正确的是(  )
A.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛可以被点燃
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体
C.红磷在空气中燃烧时产生大量的白雾
D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生刺激性气味气体

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.小刚和小洁以“化学反应中,反应物和生成物的质量关系”为课题进行科学探究,请填写以下探究过程中的空格:

(1)提出问题:化学反应中,反应物的总质量与生成物的总质量是否相等?
(2)确定研究方法:分析推理,查阅资料,实验探究.
(3)设计并进行实验:
小刚:实验装置和药品如图1所示,把盛有适量硫酸铜溶液的小试管放入盛有氢氧化钠溶液的烧杯中,将烧杯放在托盘天平上,用砝码平衡.取下烧杯,将硫酸铜溶液小心倒入烧杯中,然后把烧杯连同试管再放回天平上,天平仍然平衡.
小洁:实验装置和药品如图2所示,取一根用砂纸打磨干净的细铁丝和一个石棉网,将它们一起放在托盘天平上,用砝码平衡.取下铁丝,将铁丝放在充满氧气的集气瓶中点燃,燃烧现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,燃烧结束后将所得的物质与石棉网一起再放回托盘天平上称量,意外发现质量加重(填“减轻”或“加重”)了.
(4)实验结论:
小刚:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等;
小洁:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.
(5)实验反思:①小刚认为小洁的结论是错误的,导致错误的原因是铁丝燃烧结合了空气中的氧气,使得质量增加.
②这两个实验所发生的化学反应方程式为:
小刚的实验:CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓;
小洁的实验:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)结论分析:请从原子的角度,简要分析你认为正确结论的依据:在化学反应前后原子的质量、种类、数目不变.
(7)查阅资料:小刚和小洁通过查阅资料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确,缜密的研究,并做出了科学结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案