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    根据下表填空：
    气体二氧化氮一氧化氮
    颜色棕色无色
    溶解性易溶于水微溶于水
    反应3NO2+H2O═2HNO3+NO
    （HNO3，即硝酸，是化学常见的强酸之一，易溶于水）
    如图所示，将一支充满二氧化氮的棕色气体的试管倒立在水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象．
    ①    ；
    ②    ．
    【答案】分析：根据二氧化氮的性质进行分析，二氧化氮易溶于水，与水反应生成了硝酸和一氧化氮，由反应的方程式可知，每3个二氧化氮分子与水反应只生成1分子的一氧化氮，体积要减少．
    解答：解：由题意可知：二氧化氮易溶于水，与水反应生成了硝酸和一氧化氮．由反应的方程式可知：每3个二氧化氮分子与水反应只生成1分子的一氧化氮，随着反应的进行，体积要减少，压强要减少．所以，出现的现象是：水面上升，红棕色消失．
    故答为：①水面上升，②棕色消失．
    点评：二氧化氮气体虽然与水反应生成了一氧化氮气体，但减少的气体比增加的气体要多，所以，随着反应的进行，总体积在减少，压强也会减少．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?江都市二模）以下是我们日常生活中常用各种清洗剂，选择适当的用品可以得到更好的清洗效果．
    名称 洗涤灵 洁厕灵 炉具清洁剂 污渍爆炸盐 漂白粉
    产品样式
    有效成分
    或功能    		 清洗油污 盐酸 氢氧化钠 过碳酸钠 消毒
    （1）我们使用洗涤灵清洗餐具上的油污，这是因为它具有
    乳化
    乳化
    的功能．
    （2）以下物质可以使用洁厕灵清洗的是
    a、c
    a、c
    填字母序号）．
    a．铁锈        b．油渍      c．水垢（主要成分为碳酸钙和氢氧化镁）
    （3）取上述一定量的炉具清洁剂，滴加几滴酚酞溶液，溶液变
    红
    红
    色，若将洁厕灵与炉具清洁剂混合，可以发生右图所示的化学反应．图中a微粒的化学式为
    H2O
    H2O
    ．

    （4）“污渍爆炸盐”溶于水后会生成Na2CO3和H2O2．将爆炸盐溶于水后，再加入足量的洁厕灵，发生的化学反应方程式为
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
    ．
    （5）化学小组发现一袋包装破损的漂白粉，同学们对漂白粉其漂白作用是否失效产生了疑问．（当有效成分完全消失时，则漂白粉就完全失效；部分消失时，则为部分失效）．
    I．查阅资料：
    ①漂白粉的主要成分是Ca（ClO）2、CaCl2和Ca（OH）2，其有效成分是Ca（ClO）2．
    ②Ca（ClO）2可溶于水，漂白原理是：它在空气中发生反应：Ca（ClO）2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO，
    ③HClO不稳定，易分解生成HCl和一种常见的单质气体．
    ④CaCl2的水溶液呈中性，HClO的水溶液呈酸性．
    ⑤HClO能可使有色物质（如：品红溶液）褪色．
    II．交流讨论：
    该小组同学经过分析得出：HClO分解时除生成HCl外，生成的另一种常见气体是
    氧气（O2）
    氧气（O2）
    ．
    III．实验探究：下表是探究某漂白粉是否完全失效的实验，请根据表中结论，进行填空．
    实验步骤 实验现象 实验结论
    把少量漂白粉样品加入水中，通入足量的CO2气体，
    滴入适量品红溶液
    滴入适量品红溶液
    ．
    溶液红色不褪去
    溶液红色不褪去
    ．    		 漂白粉的漂白作用已完全失效．
    IV．继续探究：同学们对某完全失效后的漂白粉的成分很感兴趣，并作进一步探究．在老师的帮助下，同学们对该失效后的漂白粉成分进行猜想：
    猜想一：CaCl2和CaCO3；    猜想二：
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    CaCl2、CaCO3、Ca（OH）2
    ；
    小明同学认为猜想中的成分CaCO3，除漂白粉的有效成分在空气中发生反应生成外，还有其它来源，请你用化学方程式表示
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    小聪同学进行实验证明失效后的漂白粉的成分符合猜想一，而与猜想二不符．小聪同学的实验方案是：
    取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
    取少量样品，加入水充分溶解，过滤，取滤液于试管中，滴入无色酚酞试液或通入CO2，溶液无明显变化，说明没有Ca（OH）2．猜想一成立．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下表填空：
    气体 二氧化氮 一氧化氮
    颜色 棕色 无色
    溶解性 易溶于水 微溶于水
    反应 3NO2+H2O═2HNO3+NO
    （HNO3，即硝酸，是化学常见的强酸之一，易溶于水）
    如图所示，将一支充满二氧化氮的棕色气体的试管倒立在水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象．
    ①
    水面上升
    水面上升
    ；
    ②
    棕色消失
    棕色消失
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    根据下表填空：
    气体二氧化氮一氧化氮
    颜色棕色无色
    溶解性易溶于水微溶于水
    反应3NO2+H2O═2HNO3+NO
    （HNO3，即硝酸，是化学常见的强酸之一，易溶于水）
    如图所示，将一支充满二氧化氮的棕色气体的试管倒立在水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象．
    ①________；
    ②________．

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    科目：初中化学 来源：2004-2005学年江苏省苏州市立达中学九年级（上）期末化学试卷（解析版） 题型：填空题

    根据下表填空：
    气体二氧化氮一氧化氮
    颜色棕色无色
    溶解性易溶于水微溶于水
    反应3NO2+H2O═2HNO3+NO
    （HNO3，即硝酸，是化学常见的强酸之一，易溶于水）
    如图所示，将一支充满二氧化氮的棕色气体的试管倒立在水槽中，试描述试管内可能出现的实验现象．
    ①    ；
    ②    ．

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