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20.七氟丙烷(C3HF7)是一种新型的气体灭火剂,其优点是低毒、不导电、不会对精密仪器和设备造成损坏.以下有关说法不正确的是(  )
A.七氟丙烷是由三种元素组成的有机物
B.一个七氟丙烷分子由11个原子构成
C.七氟丙烷中碳、氟元素的质量比为3:7
D.七氟丙烷可以扑灭电器着火

分析 A.根据物质的组成以及有机物的概念来分析;
B.根据分子结构来分析;
C.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析;
D.根据物质的性质与用途来分析.

解答 解:A.七氟丙烷是由碳、氢、氟三种元素组成的化合物,属于有机物,故正确;
B.由七氟丙烷(C3HF7)的化学式可知,每个七氟丙烷的分子中含有3个碳原子、1个氢原子和7个氟原子,共11个原子,故正确;
C.七氟丙烷中碳、氟元素的质量比为(12×3):(19×7)≠3:7,故错误;
D.由题干信息可知,七氟丙烷(C3HF7)是一种新型的气体灭火剂,其优点是低毒、不导电、不会对精密仪器和设备造成损坏,所以可以扑灭电器着火,故正确.
故选C.

点评 本题考查了化学式的意义及其计算,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.紫薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.其中能给人体提供能量的是淀粉(糖类)、蛋白质;“锌、铁、钙、硒”是指元素(填“单质”、“元素”或“分子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )
选项需区分的物质方法一方法二
A硬水和软水分别加入肥皂水蒸干比较固体的多少
B硝酸铵和尿素加碱研磨,闻气味溶于水,看是否吸热
C黄金和黄铜加入硫酸锌溶液在空气中加热
D二氧化碳和氮气分别通入澄清的石灰水分别伸入燃烧的木条
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.用化学用语填空:
(1)两个氮原子2N;
(2)高锰酸钾KMnO4
(3)酒精C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.广口瓶在化学实验中有许多用途:

(1)A仪器可用来盛放固态的药品(填“固、液、气”);
(2)B实验的目的是测定空气中氧气的含量;
(3)用C装置制取氧气的化学反应方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(4)用D装置除去CO中混有的CO2,D装置中应装的药品是氢氧化钠(或氢氧化钙等)溶液;
(5)用排气法收集氧气,氧气应从E装置的a端通入;
(6)用F装置进行实验,下列A组药品,可使气球膨胀.
 A组B组  C组
 固体 硝酸铵 碳酸钙 氢氧化钠
 液体 水 稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.随着汽车数量的急剧增加,能源和环保问题日趋严峻.西安街头已出现很多用电力驱动代替燃油的电动汽车,曾被称为“未来汽车”.请结合图示回答下列问题:
(1)图中属于金属材料的是②③(填序号).
(2)“电力驱动”与汽油相比,减少的主要污染物有二氧化硫(填一种即可).
(3)汽车制造业需要大量的钢铁,请写出工业上用赤铁矿炼铁的化学反应方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$3CO2+2Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列基本实验操作不正确的是(  )
A.
 用胶头滴管取液体
B.
读取液体体积
C.
   稀释浓硫酸
D.
   闻气体的气味

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.在一次课外小组活动中,同学们从家里收集了一些碎鸡蛋壳和旧电池的锌皮,并制备了澄清石灰水,想利用它们制取某些气体,实验老师给同学们准备了如图所示的仪器和药品:
(1)请选出制取并收集二氧化碳气体能用的仪器①④⑥以及还需的药品⑧.(填序号)
(2)写出制取二氧化碳气体的化学方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(3)若给你制取CO2的五个步骤,则正确的操作顺序为(填序号)②①④③⑤
①检查装置的气密性②按要求装配好仪器 ③向试管内加酸溶液④向试管内加碎鸡蛋壳⑤收集气体
(4)将一支燃着的短蜡烛放入收集满二氧化碳气体的仪器中,观察到蜡烛熄灭,迅速取出蜡烛倒入少量澄清石灰水振荡,发现澄清的石灰水变浑浊.
(5)用制取二氧化碳气体的装置及上述所给的药品,你认为还可以制取的气体是氢气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.现有以下物质:①盐酸  ②维生素A  ③明矾  ④氢气  ⑤合成橡胶  ⑥纯碱
请选择合适物质的数字序号填空(每空只填一个数字序号):
(1)被称为理想的“绿色能源”是④;
(2)在胃液中帮助消化的是①;
(3)在玻璃、洗涤剂等工业生产上应用广泛的是⑥;
(4)常用于净水的物质是③;
(5)夜盲症患者是因为缺乏②;
(6)山地自行车的轮胎材料⑤.

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