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下列各组物质与化学式(或主要成分的化学式)对应关系正确的是

A.高锰酸钾:K2MnO4

B.氯化铁:FeCl2

C.大理石:Ca(OH)2

D.碳酸钠:Na2CO3

 

D

【解析】

试题分析:高锰酸钾中钾元素显+1价,高锰酸根显-1价,故高锰酸钾表示为KMnO4 ;氯化铁中铁元素的化合价为+3价,故氯化铁表示为FeCl3;大理石的主要成分是碳酸钙;碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根离子显-2价,故碳酸钠表示为Na2CO3。故选D。

考点:化学式的书写

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省会昌县九年级化学期中考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)该兴趣小组还就“H2O2 生成O2 的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:

【假设】H2O2 生成O2 的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中,分别加入相同质量的MnO2 和水泥块,测量各生成一瓶(相同体积)O2 所需的时间。

【进行实验】下图是他们进行实验的装置图,

方框中为他们收集氧气的装置,此实验中宜采用的气体收集方法是 。

【实验记录】如图

【结论】该探究过程得出的结论是 。

【反思】H2O2在常温下分解缓慢,加入MnO2或水泥块后反应明显加快,若要证明MnO2 和水泥块是该反应的催化剂,还需要增加两个实验来分别验证 和 。

【拓展】H2O2 生成O2 的快慢还与哪些因素有关?请你帮助他们继续探究。(只要求提出另一种影响H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相关假设和实验方案)

【假设】 。(2分)

【实验方案】 。(2分)

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述正确的是

A.硫在氧气中燃烧,产生无色无味的气体

B.铁丝在氧气中燃烧,产生大量气泡

C.二氧化碳通入澄清石灰水中,出现白色浑浊

D.木炭在氧气中燃烧,有黑色固体生成

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体

A.可能是化合物 B.一定是混合物

C.一定是化合物 D.可能是单质

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

用分子的相关知识解释下列生活中的现象,不正确的是

A.墙内开花墙外香——分子在不断运动

B.热胀冷缩——分子体积的大小随温度的升降而改变

C.液化石油气可以加压后贮存在钢瓶中------分子之间有间隔

D.湿衣服在充足的阳光下容易晾干-------分子的运动速率随温度升高而加快

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷(解析版) 题型:选择题

日常生活中发生的下列变化,都属于物理变化的一组是

A.海水晒盐、汽油挥发

B.玻璃棒打碎、米饭变馊

C.菜刀生锈、金刚石加工成钻石

D.甘蔗榨汁、火药爆炸

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷(解析版) 题型:选择题

某集气瓶中氮气和氧气的混合气体,现欲除去氧气而得到纯净的氮气,可以选用的试剂是

A.木炭 B.铁丝 C.红磷 D.蜡烛

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)小华同学设计如下方案测定空气中氧气的含量:选用实际容积为40mL的试管作为反应容器,将一定量的白磷放入试管,用橡皮塞塞紧试管,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如下图的实验装置。

假设此实验能够按照小华的设想正常进行,且白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计,请回答下列问题:

(1)实验前,打开弹簧夹,将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松开手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明___ ____;

(2)若先夹紧弹簧夹,用酒精灯加热白磷,燃烧结束,等到试管冷却后再松开弹簧夹。可观察到注射器最终停留在__________ _mL处;

(3)若不使用弹簧夹,用酒精灯加热白磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却。可观察到注射器最终停留在__________ _mL处;

(4)小华在按设想进行实验过程中,测得氧气体积分数偏小,原因可能是____________(答一条即可)。

 

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中属于纯净物的是

A.稀有气体 B.氮气 C.人呼出的气体 D.净化后的空气

 

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