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将暗紫色固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取黄色粉末C点燃放在B中会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.
(1)写出上述有关反应的文字表达式,指明属于何种反应类型.
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
分解
分解
反应;
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫
,燃烧匙中C的状态是
液态
液态

(2)A物质加热后的剩余固体属于
混合
混合
物;而冰水混合物则属于
纯净
纯净
物.
(3)以下物质和冰水混合物属于同一个类别的是
③④⑥
③④⑥
(填序号).
①舜耕山上空的空气 ②澄清石灰水 ③氖气 ④二氧化碳 ⑤过氧化氢溶液 ⑥铁.
分析:由题意,暗紫色固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取黄色粉末C点燃放在B中会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,可以确定是硫在氧气中燃烧;由氧气的实验室制法、化学性质可以确定其它物质.
解答:解:(1)暗紫色固体A加热,产生一种无色无味的气体B;取黄色粉末C点燃放在B中会产生蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,可以确定C是硫,D是二氧化硫;则无色无味的气体B是氧气,暗紫色固体是高锰酸钾.
高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应.
硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;燃烧匙中硫的状态是液态的.
(2)A物质加热后的剩余固体为锰酸钾和二氧化锰,属于混合物;冰是固态的水,冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物.
(3)冰水混合物属于纯净物,①舜耕山上空的空气含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质;②澄清石灰水中含有水、氢氧化钙等物质;⑤过氧化氢溶液中含有水、过氧化氢等物质;均属于混合物;③氖气、④二氧化碳、⑥铁中均只含有一种物质,均属于纯净物,和冰水混合物属于同一个类别.
故答案为:(1)高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气;分解;硫+氧气
点燃
二氧化硫;液态;(2)混合;纯净;(3)③④⑥.
点评:本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口(突破口往往是现象特征、反应特征等),获得结论,最后把结论代入原题中验证.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

30、将暗紫色固体A加热,得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入气体D集气瓶,木条复燃.把C加入到另一种白色固体E中,混合加热也能得到D,并得到白色固体F.
(1)写出物质名称:A
高锰酸钾
;B
锰酸钾
;C
二氧化锰
;D
氧气
;E
氯酸钾
; F
氯化钾

(2)实验室收集D的方法可用
向上排空气
法,理由是
氧气的密度比空气大
;还能用
排水
法,理由是
氧气不易溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D,把带火星木条伸入D中,能使木条重新燃烧;把C加入一种无色溶液E中,混合后,即得到气体D,同时得到一种无色液体F,F为日常生活中比较常见的一种液体.请写出以上各物质的名称:
A
高锰酸钾
高锰酸钾
B
锰酸钾
锰酸钾
C
二氧化锰
二氧化锰
D
氧气
氧气
E
过氧化氢
过氧化氢
F

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色固体A加热,产生一种无色无味的气B;取淡黄色粉末C点燃放入B中会产生蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.试回答:
(1)A、B、C、D各是什么物质?A、
高锰酸钾
高锰酸钾
;B、
氧气
氧气
;C、
;D、
二氧化硫
二氧化硫

(2)写出淡黄色粉末C点燃放入B中反应的文字表达式:
硫+氧气
点燃
二氧化硫
硫+氧气
点燃
二氧化硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

将暗紫色固体A加热得到固体B和C,同时得到无色气体D.把带火星的木条伸入集气瓶中,木条复燃.把C加入到另一种白色固体E中,混合加热又能得到D,并得白色固体F.
(1)写出下列物质的化学式:A、
 
C、
 
D、
 

(2)写出加热A的化学方程式:
 
.反应基本类型为
 

(3)实验室收集D的方法有
 
.理由是
 
(任选一种方法).

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