【题目】为了探究影响固体溶解性的因素,某同学设计了如下三组实验:
实验组别 | 第一组 | 第二组 | 第三组 | |||
实验温度 | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 20℃ | 80℃ | 20℃ |
溶剂种类 | 水 | 酒精 | 水 | 水 | 水 | 水 |
溶剂质量 | 20g | 20g | 10g | 10g | 10g | 10g |
固体种类 | A | A | A | B | A | B |
加入固体质量 | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g | 10g |
溶解固体质量 | 6.2g | 0g | —— | 3.6g | 10g | 3.6g |
①观察三组实验,写出第二组实验中缺失的数据:_____.
②分析上表,第一组实验研究的因素是_____;
由上述实验可知,影响固体溶解性的因素是_____(填序号);
a.温度 b.加入溶剂种类 c.加入溶剂质量 d.加入固体种类 e.加入固体质量
③由实验组别中的_____(填“第一组”、“第二组”或“第三组”)可知,20℃时固体A的溶解性_____(填“>”、“﹦”或“<”)固体B的溶解性.
④根据上述实验,以下推论正确的是_____(填序号).
Ⅰ 20℃时,B的溶解度为36g/100g水
Ⅱ 20℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数为31%
Ⅲ 第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液
Ⅳ A的溶解性大于B的溶解性.
【答案】3.1g 溶剂的种类 abd 第二组 < Ⅰ、Ⅲ
【解析】
①根据表格提供的数据可以发现,20℃时20g水中最多溶解6.2gA,故10g水中最多溶解的A的质量为3.1g,故填:3.1g
②比较表格中的数据可以知道在第一组实验中只有溶剂不同,其它条件都是相同的,所以第一组实验研究的因素是溶剂种类,故填:溶剂的种类
根据题干可以知道第一组实验研究的因素是溶剂种类对固体溶解性的影响,而第二组只有溶质的种类不同,从而溶解的质量不同,所以第二组研究的是溶质的种类对固体溶解性的影响的,比较第二组和第三组的数据可以知道,在不同的温度下相等质量的水溶解的硝酸钾的质量不同,所以可以得出温度也可以影响固体物质的溶剂能力,分析题中所给的选项可以知道,该实验研究影响固体溶解性的因素是温度、溶剂种类和固体物质的种类,故填:abd
③根据第二组实验可以看出,20℃时固体A的溶解度小于B的溶解度,故填:<
④Ⅰ.20℃时,10g水中最多溶解B的质量是3.6g,故B的溶解度为36g/100g水,推论正确;
Ⅱ.20℃时,A的饱和溶液的溶质质量分数=,不是31%,推论错误;
Ⅲ.第三组实验中,80℃时A的溶液可能是饱和溶液,推论正确;
Ⅳ.在20℃时A的溶解度小于B的溶解度,故A的溶解性小于B的溶解性,推论错误。
故填:Ⅰ、Ⅲ
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【题目】常用实验室制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢溶液分解产生氧气.
(1)写出如图中指定仪器的名称:
①_____;②_____;③_____;
(2)请仔细分析上图中装置A的特点,推测该装置可用于上述制氧气方法的有_____(填a、b或c);
(3)采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的_____(填“A”或“B”);
(4)利用装置A制氧气,在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是_____;利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____
(5)用装置A方法收集氧气时,当气泡_____再开始收集,收集满氧气后,应用玻璃片盖住集气瓶口,并且应_____(填“正放”或“倒放”)在桌上.
(6)分别写出上述三种制取氧气的文字表达式及其基本反应类型
①_____;②_____;③_____.
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【题目】鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量,小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g,充分反应后,称得烧杯中物质的总质量为97.8g。(假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体有_____g。
(2)计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数______,要求写出完整的解题步骤。
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【题目】小刚同学在学习化学知识后,知道进入久未开启的菜窖可能造成死亡。于是他和小强一起对自家久未开启的菜窖内的气体成分进行了探究。
(提出问题)菜窖内气体的成分是什么?
(查阅资料)蔬菜在一定条件下发酵生成气体,其成分可能含有CO2、CH4等。
(猜想与假设)小刚认为菜窖内的气体含有CO2和CH4。
(实验探究)他们对菜窖内的气体进行取样按图所示装置进行实验
(1)若装置A中澄清石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____。
(2)装置B中发生的反应为_____(填化学方程式)
(3)装置D内浓硫酸的作用是_____。
(4)E处观察到干燥冷烧杯内壁有_____出现,待火焰熄灭后,把烧杯迅速倒转过来,立刻向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊,证明气体样品中含有_____。E处气体燃烧的化学方程式为_____。
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【题目】某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧条件,得到如下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;
④通空气时,热水中的白磷燃烧.
能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是( )
A. ①②B. ①④C. ②④D. ③④
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【题目】甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如图所示的四组实验方案.
(1)其中能达到实验目的是 .
(2)在C组实验中发生的化学方程式为 .
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有 物质生成(填化学式),滴入酚酞后溶液呈红色.
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性.使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和 三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物.
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证.请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 |
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是 .
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【题目】通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是( )
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质②表示 1 个过氧化氢分子
③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34
⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1:16
⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成
A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦
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【题目】如图是测定空气中氧气体积分数的实验示意图。
(1)实验时,取下橡皮塞,点燃红磷迅速伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞,待反应结束装置冷却至室温后,打开弹簧夹,能观察到的现象是______。
(2)若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是______(填序号)。
A 使用的红磷量不足 B 装置气密性不好 C 实验中弹簧夹没有夹紧
(3)实验后集气瓶中剩余的气体主要是氮气。分析实验结束后,可推测出氮气的一些物质性质和化学性质。请各写一条:①物理性质:_____ ②化学性质 :_____。
(4)若将红磷换成蜡烛,该实验______(填“能”或“不能”)成功,原因是______。
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【题目】请按要求回答下列问题。
(1)化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语填空:
①2个铵根离子_________;②标出次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价___________。
(2)2019年5月1日,又一架由北京至安顺的联合航空公司航班平安降落在黄果树机场, 标志着安顺迎来了“五一”旅游黄金周的客流高峰。随着越来越多空中客运航线的开通,方便了市民的出行,助力了安顺经济的腾飞。请从化学视角回答下列问题:
①下列飞机组件中,由有机合成材料制成的是________(填标号)。
A金属起落架 B真皮座套 C橡胶轮胎
②飞机上提供下列食品:米饭、鸡腿、纯净水、苹果等,其中苹果富含的营养素是_________。
③机组人员就餐后,乘务员用洗洁精清洗餐具上的油污,这是利用了洗洁精的__________作用。
④央视财经节目曾经报道:王者归“铼”,中国发现超级金属铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,可知铼的相对原子质量是______。
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