蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧的探究.
实验过程:(1)一组的同学经过探究发现他们小组的蜡烛是:①白色圆柱形固体 ②有轻微的气味 ③质地较软 ④密度比水小 ⑤有可燃性 ⑥受热易熔化 ⑦燃烧的火焰分为三层:外焰、内焰、焰心,上述描述中属于蜡烛的物理性质的是(填序号) 。
(2)三组同学对蜡烛燃烧的产物进行了探究,请你帮他完成实验方案
实验步骤 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论 |
步骤一 | 有水生成 | ||
步骤二 | 有二氧化碳生成 |
(3)写出蜡烛燃烧的文字表达式 ,在这个过程中能量的转化形式是 能转化为 能和 能。小敏发现蜡烛燃烧时还流烛泪,蜡烛“流泪”属于 变化。
(4)四组同学在熄灭蜡烛后,发现有一股白烟产生,立即用火柴去点燃,结果看到白烟燃烧并沿着烛芯将蜡烛引燃。
【提出问题】这股白烟是什么物质?
【做出猜想】①白烟是蜡烛燃烧生成的水蒸气。
②白烟是蜡烛燃烧生成的二氧化碳。
③白烟是石蜡蒸汽凝结成的固体石蜡小颗粒。
经过讨论后,排除了①②两种猜想,他们的依据是
【反思】小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑了,你认为他应该
科目:初中化学 来源:2017届辽宁省丹东市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
以下是化学实验室内几种常用的实验装置,请回答:
(1)某同学想用高锰酸钾加热制取一瓶较干燥的氧气,则应选用的发生装置为 ,收集装置为 ,高锰酸钾受热反应的文字表达式为 。
(2) 若用装置E收集氧气,它的验满的方法是 。若用排水法收集氧气时,当观察到气泡 时才开始收集。某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是_ ________。
(3)若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的________(填装置序号),理由是 。采用该收集方法收集到的氧气不纯的原因可能是 (答一点)。
(4)用高锰酸钾制氧气,下列操作①点燃酒精灯,加热②检查装置气密性③装药品,固定装置④排水法收集气体⑤从水槽中取出导管⑥熄灭酒精灯⑦连接仪器,正确顺序是 。
A、⑦②③①④⑤⑥ B、⑦③②①④⑥⑤
C、⑤⑦③②①④⑥ D、⑦②③①④⑥⑤
(5)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体,实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3 ,实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的 和 (填序号)。
(6)若直接使用右图所示装置收集O2,
O2由 口进入;收集氨气的话,应由 口进入(填编号)。
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
写出下列符号表示的意义:
“N”的宏观意义: ;“N”的微观意义: ;
“2N”表示: ;“3P”表示: ;
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科目:初中化学 来源:2017届甘肃省张掖市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
美国铱星公司(已破产)原计划发射77颗卫星,以实现全球卫星通讯,其要发射的数目恰好与铱 元素(Ir)的原子核外电子数目相等。下列关于铱元素的各种说法中正确的
A、铱原子的质子数为70 B、铱原子的相对原子质量为77
C、铱原子的核电荷数为77 D、铱元素为非金属元素
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科目:初中化学 来源:2016届山东省荣成市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
雪花被称为“冬之精灵”,科学研究发现,世界上没有两片形状完全相同的雪花,下列说法正确的是( )
A.雪花形成过程中水分子由运动变为静止
B.不同的雪花中,水分子的化学性质不同
C.雪花融化时,水分子的大小和形状改变
D.每片雪花中水分子的数目都是巨大的
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科目:初中化学 来源:2016届山东省荣成市九年级上月考一化学试卷(解析版) 题型:选择题
夏红同学在化学实验课上建议,用碘水可以将淀粉溶液和食盐水区分开,这个环节属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.反思与评价 C.获得结论 D.设计实验
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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学业水平测试一化学试卷(解析版) 题型:选择题
某同学用托盘天平称量5.1g(1g以下用游码)药品。读数时发现指针偏左,该同学此时正确的操作是
A、调节平衡螺母 B、移动游码
C、增加药品 D、减少药品
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科目:初中化学 来源:2017届山东省临沂市兰陵县第一片区九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
厨房里发生的下列变化中属于物理变化的是 ( )
A.沼气燃烧 B.铁锅生锈 C.开水沸腾 D.蔬菜腐烂
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