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    下图是实验中各物质的变化关系，氧化铜加入过量的稀盐酸，得到溶液A；氧化铜和铁的混合物通入足量的氢气并加热，得到固体B；溶液A跟固体B反应，得到气体C、溶液D、固体纯净物E．

    (1)写出氧化铜与稀盐酸反应的化学方程式：________，该反应的基本反应类型是________反应．

    (2)气体C是________，固体E是________，溶液D中一定含有的溶质是________．

    答案：
    解析：

    　　(1)CuO＋2HCl＝CuCl2＋H2O　复分解

    　　(2)H2(或氢气)　Cu(或铜)　FeCl2(或氢化亚铁)


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    氢氧化钠固体常因吸收空气中的二氧化碳而变质．某研究性学习小组为探究氢氧化钠固体样品中的碳酸钠的质量分数（仅考虑样品为NaOH和Na2CO3的混合物），设计了多种实验方案，请结合以下方案回答有关问题：
    方案一：
    称取一定量的氢氧化钠样品，加水溶解后，逐滴加入沉淀剂氢氧化钡溶液至不再产生沉淀为止．将沉淀过滤、洗涤、烘干、称量．
    则：（1）沉淀洗涤的目的是
     
    ，若不洗涤，则所测定的样品中碳酸钠的质量分数
     
    （填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．证明沉淀已经洗涤干净的方法：向最后一次洗涤后的滤液中加入
     
    试剂（填化学式），若无沉淀产生，说明洗涤干净．
    方案二：
    （2）利用下图装置测定氢氧化钠样品中 Na2CO3的质量分数，则必需的数据有：样品质量、反应前精英家教网锥形瓶及其中各物质的总质量、
     
    ．该方案有误差，请写出引起误差的一个原因：
     
    ．
    方案三：
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    （3）操作Ⅰ中加入稀盐酸应过量的原因是
     
    ，
    操作Ⅱ中需要的仪器有铁架台（含铁圈）、玻璃棒、酒精灯和
     
    ，若该方案中样品质量为9.3g，最终称量冷却后的晶体质量为11.7g．
    为计算碳酸钠的质量分数，小刚同学通过列二元一次方程组的办法得到两个表达式：
    解：设样品中NaOH的质量为x，Na2CO3的质量为y．
    x+y=9.3    
    x
    40
    ×58.5+
    y
    106
    ×58.5=11.7

    请判断这两个方程组中是否存在问题，若有错误，请将纠正后的方程写在横线上：
     
    ．
    经计算碳酸钠的质量分数为
     
    ．（写出计算过程）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?鄂州）下图是某实验中各物质间的变化关系：

    （1）写出氧化铜与与稀硫酸反应的化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    ．
    （2）气体C的化学式是
    H2
    H2
    ．
    （3）溶液D中一定含有的溶质是
    FeSO4
    FeSO4
    （写化学式）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?潍城区二模）下图是某实验中各物质间的转化关系：

    请回答下列问题：
    （1）写出氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式：
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
    ．
    （2）气体C的化学式是
    H2
    H2
    ．
    （3）溶液D中一定含有的溶质是
    FeSO4
    FeSO4
    （写化学式），可能有的溶质是
    H2SO4、CuSO4
    H2SO4、CuSO4
    ．
    （4）写出溶液A与固体B反应的化学方程式
    Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    Fe+H2SO4 ═FeSO4+H2↑；Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?遵义）学习热情和学习方法是成才的必备条件，灵活掌握不同的学习方法可以取得事半功倍的效果．请用以下方法解决下列问题：
    （1）分类法：利用下列4组物质
    A．ZnO、MgO、CO2、Na2O                 B．Cu、N2、O2、Cl2
    C．KNO3、NaHCO3、KClO3、Fe（OH）3    D．H2SO4、H2O、HCl、HNO3
    请按要求填写下表空白（填写物质的化学式或分类标准）
    \ A B C D
    分类标准 金属氧化物
    非金属单质
    非金属单质
    		 盐
    酸
    酸
    不属于该类别的物质
    CO2
    CO2
    		 Cu
    Fe（OH）3
    Fe（OH）3
    		 H2O
    （2）对比法：
    A．通过对CO2+H2O═H2CO3；6CO2+6H2O
    光照
    叶绿素
    C6H12O6+6O2两个化学反应的对比，你能得出的结论是
    相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同
    相同的反应物在不同的反应条件下生成的产物可能不同
    ．
    B．如图所示：小海同学将盛有干燥白磷的甲试管和干燥红磷的乙试管插入盛有80℃的烧杯里（甲、乙试管均套有气球密封）．过一会后，发现甲试管中的白磷燃烧，乙试管中的红磷没有燃烧．请根据小海同学的实验现象，对比得出可燃物燃烧所需的条件之一：
    可燃物温度达到着火点
    可燃物温度达到着火点
    ．

    （3）归纳演绎法：
    小海同学通过对大量化学反应如氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液，双氧水分解（如下图）反应前后各物质的质量总和的测定，得出参加化学反应的各物质的质量总和
    等于
    等于
    （填“大于”、“小于”或“等于”）反应后生成的各种物质的质量总和．

    根据小海得出的结论，可推出7.9g高锰酸钾加热一会后，剩余固体质量为7.5g，则反应生成氧气的质量为
    0.4
    0.4
    g．

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