【题目】根据下列装置,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①___;②___.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时,从控制反应速率和节约药品的角度考虑,发生装置最好选用___(填装置序号).若改用加热高锰酸钾固体来制取氧气,应选择的发生装置是_______(填装置序号),选择气体发生装置的依据是__________。
(3)氧气可以用F收集,因为氧气 ______________ ,如果要做铁丝在氧气中燃烧的实验,用这种装置收集氧气时应注意_____________ , 用E装置收集氧气验满的方法是 _____________。
【答案】分液漏斗 试管 B D 根据反应物的状态及反应条件 不易溶于水 集气瓶中预留少量的水 将带火星的木条放在集气瓶口
【解析】
(1)①是分液漏斗;②是试管。
(2)固液常温反应制取气体,可选择发生装置A、B,通过旋转分液漏斗的活塞,可控制液体的滴加速率,从而控制反应速率,故选B。加热固体制取气体,选择发生装置D,根据反应物的状态及反应条件选择气体发生装置。
(3)氧气不易溶于水,可以用排水法收集;铁丝在氧气中燃烧放出大量的热,做此实验时,集气瓶底部要放少量的水或铺一层细沙,以防瓶底炸裂,用排水法收集氧气时应注意集气瓶中预留少量的水;用向上排空气法收集氧气验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明收集满了氧气。
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【题目】兴趣小组进行实验时先在容积为350 mL的集气瓶中装进50 mL滴有红墨水的水,在燃烧匙中放足量红磷,量筒中盛入足量水,按图连好仪器,用激光手电照射红磷,红磷燃烧。实验结束后,发现集气瓶和量筒中的水均为红色,量筒内的液体体积减少约60 mL。
(1)根据实验结果,计算空气中氧气的体积分数约为______(只写出计算式)。
(2)集气瓶中的水的作用是______。
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【题目】
(1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的O2时可选择的装置组合是________(填装置序号)发生反应的化学方程式为______________
(2)将装置F用于收集O2时的验满方法是_________________
(3)装置C用于实验室制取CO2时装置内发生的化学方程式为_______,该装置的优点是________。
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【题目】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题:
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液,需氯化钠固体______g.
(2)下列实验操作与分析均正确的一组是__________(填序号)。
项目 | 实验操作 | 分析 |
A | 称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶 | 节约药品 |
B | 溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌 | 增大氯化钠的溶解度 |
C | 称取氯化钠时,在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸 | 整洁美观 |
D | 量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水 | 准确读数 |
(3)实验室若用溶质质量分数为15%的氯化钠溶液配制成溶质质量分数为5%的氯化钠溶液60g,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和________,需要加水的质量为____g.
(4)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如下图所示,与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是_________(填序号)烧杯中的溶液。
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【题目】下列有关溶液的说法正确的是
A. 溶液是均一,稳定的,所以均一、稳定的物质一定是溶液
B. 两种液体混合经充分振荡后一定得到溶液
C. 将10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D. 将25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固体,则原溶液中溶质的质量分数为20%
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【题目】化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基础自然学科。食盐是一种重要的工业原料,请回答:
(1)从微粒角度看:氯化钠是由哪些微粒构成的_______?
(2)从变化角度看,将氣化钠和水在通电条件下反应能生成氢氧化钠、氯气和一种可燃性气体单质,请写出该反应的化学方程式_______。
(3)从化学变化的实质上看,(2)中所描述的反应是氯碱反应的原理,请问为什么 碳酸钠不可能是氯碱工业的产品_______?
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【题目】某化学反应的微观示意图如下(反应条件已省略),根据该图得出的结论正确的是
A. 该反应属于置换反应
B. 四种物质中只有甲不是氧化物
C. 反应前后只有氮元素的化合价发生了变化
D. 恰好完全反应时,甲和乙两物质的化学计量数之比为4: 5
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【题目】安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,划火柴时,先后发生如下反应:
(1)摩擦放出热量使氯酸钾分解产生氧气;
(2)红磷燃烧;
(3)接着火柴梗(主要成分为碳)着火。
有关化学反应方程式分别为:
(1)氯酸钾受热分解:_____;
(2)红磷燃烧:_____;
(3)火柴梗(碳)燃烧:_____;
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【题目】小米同学是一名化学爱好者,一日上学途中因道路结冰不慎摔倒,在医院医生用医用双氧水(3%的过氧化氢溶液)为他清洗伤口。小米看到伤口处产生很多气泡。为什么伤口处能产生气体?产生的气体是氧气吗?他决定通过实验进行验证。
(查阅资料)过氧化氢酶(CAI),是催化过氧化氢分解成氧和水的酶,存在于动物的各个组织中,特别在肝脏中以高浓度存在。
(实验)小米欲利用下列装置进行实验探究,请你帮助分析并填空。
(1)写出带标号仪器的名称:①__________ ②__________
(2)若用过氧化氢溶液和新鲜的动物血块制取较纯净的氧气,则选用的制取装置组合是_______,写出该反应的化学方程式_________。
(3)怎样检验收集的气体是否是氧气_________。
(4)若用G装置收集氧气,则氧气从________端(填a或b)进入。
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