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(2013?吉林)请利用化学知识解释日常生活中的现象.
(1)用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其原因是井水可能是
硬水
硬水
.(选填“硬水”或“软水);
(2)铁在潮湿的空气中易生锈,其原因是
铁更容易与氧气、水分充分接触
铁更容易与氧气、水分充分接触

(3)湿衣服能晾干,从微观角度解释其原因是
分子是在不断的运动的
分子是在不断的运动的
分析:(1)生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,泡沫较少、浮渣较多的硬水.
(2)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
(3)根据分子是在不断的运动的进行分析解答.
解答:解:(1)硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少,生活中可用肥皂水来区分硬水和软水,产生泡沫较多、浮渣较少的是软水,泡沫较少、浮渣较多的硬水;用井水洗衣服时,肥皂不易起泡沫且产生浮渣,其原因是井水可能是硬水.
(2)潮湿的空气中含有大量的水蒸气,铁更容易与氧气、水分充分接触,铁在潮湿的空气中容易生锈.
(3)湿衣服能晾干,是因为衣服上的水是由水分子构成的,水分子是在不断的运动的,运动到了空气中去了.
故答案为:(1)硬水;(2)铁更容易与氧气、水分充分接触;(3)分子是在不断的运动的.
点评:化学与我们的生活息息相关,了解硬水与软水的检验方法、铁锈蚀的条件、分子的基本性质即可正确解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?吉林一模)用以配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液,配制质量分数为3%的氯化钠溶液.
①计算:配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液所需要质量分数为6%的氯化钠溶液和水的质量分别为:6%的氯化钠溶液
25
25
g,水
25
25
ml.
②称量:用量筒取水的体积时俯视读数,所配溶液溶质质量分数
大于
大于
3%(填“大于”、“小于”、或“等于”);
③混匀:将量取的氯化钠溶液和水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌;
④装瓶并贴标签:请填写标签.
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?吉林)请结合如图回答下列问题:
6       C
7        N

8        O

15       P

(1)氮原子的质子数是
7
7

(2)五氧化二磷中磷元素的化合价为
+5
+5
价;
(3)与磷元素化学性质相似的是
.元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?吉林)“结构决定性质,性质决定用途”.请回答下列问题:
(1)化肥中氯化钾和碳酸钾的作用相似,是因为都含有
元素;
(2)氧气和臭氧(O3)的化学性质有差异,其原因是
分子构成不同
分子构成不同

(3)因为二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,所以常用于
灭火
灭火

(4)用活性炭去除水中的色素和异味,主要应用了活性炭的
吸附
吸附
性.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?吉林)请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:

(1)仪器a的名称是
试管
试管

(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置和收集装置是
AC
AC
(填字母),写出该反应的化学方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)上述装置还可用于实验室制取氧气,反应结束后,若要过滤分离出MnO2,除了仪器E、F外,还需补充的玻璃仪器名称是
漏斗
漏斗

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