A. | x的值为8 | B. | 锶属于非金属元素 | ||
C. | 锶的相对原子质量为87.62g | D. | 锶原子在化学反应中易失去电子 |
分析 原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层.若最外层电子数≤4,在化学反应中失去电子,若最外层电子数≥4,在化学反应中得到去电子.
根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;字母表示该元素的元素符号;中间的汉字表示元素名称;汉字下面的数字表示相对原子质量,进行分析判断即可.
解答 解:A、质子数=核外电子数,38=2+8+x+8+2,x=18;故选项说法错误;
B、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锶,属于金属元素,故选项说法错误;
C、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,元素的相对原子质量为87.62,相对原子质量单位是“1”,不是“克”,故选项说法错误.
D、由锶元素的原子结构示意图,锶元素原子的最外层电子数为2,在化学反应中容易失去电子,故选项说法正确.
故选:D.
点评 本题难度不大,灵活运用原子结构示意图的含义、元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)是正确解答本题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCl2、Na2CO3、KNO3 | B. | KNO3、NaCl、FeCl3 | ||
C. | Ba(OH)2、NaCl、Na2SO4 | D. | K2SO4、Na2CO3、NaNO3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CaCO3固体(CaO固体)--高温煅烧 | |
B. | CO2(HCl、水蒸气)--依次通过足量氢氧化钠溶液和浓硫酸 | |
C. | KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤 | |
D. | FeCl2溶液(CuCl2)--加入过量铁粉、适当时间后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中氧气的体积分数约为21% | |
B. | 氮气化学性质不活泼.可用于食品防腐 | |
C. | 二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应,属于空气污染物 | |
D. | 空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,通电时会发出各种颜色的光 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 42% | B. | 50% | C. | 20% | D. | 10% |
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科目:初中化学 来源:2017届广东省九年级中考一模化学试卷(解析版) 题型:简答题
实验室需要配置不同浓度的氯化钠溶液,以备后续实验使用,主要步骤如下:
(1)查阅氯化钠的溶解度。下表是不同温度下氯化钠的溶解度,在时,所能的氯化钠溶液的最大浓度(溶质质量分数)是___________。(结果保留一位小数)
温度/ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 |
(2)计算: 时,溶质质量分数为20%的氯化钠溶液密度约为1.1。欲配制100g溶液,需氯化钠的质量是____________g。
(3)称量:准确称量氯化钠固体。
(4)量取:用_____________(填“50mL”或“100mL”或“500mL”)量筒量取蒸馏水。(水的密度为1g/mL)
(5)溶【解析】
将氯化钠和蒸馏水分别加入_________中(填仪器名称),用玻璃棒搅拌,使氯化钠完全溶解。
(6)装瓶贴标签。
(7)稀释:从上步骤配制的氯化钠溶液中去除50mL,加入一定量的水稀释,能够得到溶质质量分数11%的氯化钠溶液的质量为___________g。
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