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新制Cu(OH)2与肼(N2H4)反应可制备纳米级Cu2O,同时放出N2,向红色的Cu2O固体中加入过量稀盐酸,溶液由无色变为蓝绿色,容器底部仍有红色固体。

(1)生成Cu2O反应的化学方程式中,Cu2O的化学计量数为2,其化学方程式为

(2)溶液由无色变为蓝绿色反应的化学方程式为

 

(1)N2H4+4Cu(OH)2=2Cu2O+N2+6H2O;(2)Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O

【解析】

试题分析:根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变及书写化学方程式时注意的问题配平方程式为;N2H4+4Cu(OH)2=2Cu2O+N2+6H2O;氧化亚铜与稀盐酸反应时生成氯化铜、水和铜单质)Cu2O+2HCl=CuCl2+Cu+H2O

考点:化学方程式的书写

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(浙江省嘉兴卷)化学(解析版) 题型:选择题

图所示是a、b、c(不含结晶水)三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.三种物质溶解度的大小顺序是a>b>c

B.t2℃时,将a的溶液降温至t1℃,可能有晶体析出

C.t1℃时,a、b两种物质的溶液中溶质质量分数一定相等

D.采用升高温度的方法,可将饱和的c物质溶液变成不饱和

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江西省)化学(解析版) 题型:计算题

实验室中有一瓶标签被腐蚀的盐酸,小丽为了测定溶液中溶质的质量分数,在烧杯中配制了8克10%的氢氧化钠溶液,然后往烧杯中滴加该盐酸,反应过程中溶液的pH与滴入盐酸的质量关系如图所示。请回答下列问题:

(1)配制8克10%的氢氧化钠溶液,需要水的质量为 g;

(2)计算该盐酸的溶质质量分数;(写出计算过程)

(3)当滴入4克盐酸时,烧杯内溶液中钠元素的质量为 g。

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江西省)化学(解析版) 题型:选择题

下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( )

 

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:探究题

“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:

[性质探究]

(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 ,说明有O2生成。

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液PH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有 生成。

结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

[工业制备]

(3)稳定剂的作用是 ;稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为

(4)浊液中加入异丙醇的作用是

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用 (填字母)。

A.饱和NaCl溶液 B水 C异丙醇 D稀盐酸

(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是 ℃。

 

温度范围/℃

5~10

10~15

15~20

20~25

活性氧含量/%

13.94

14.02

15.05

14.46

“鱼浮灵”的产率/%

85.49

85.78

88.38

83.01

 

注:活性氧含量是指产品中能转化为O2的氧元素的质量分数。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3?yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。

查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。

②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,直至A中样品完全反应;继续缓慢通N2,其目的是

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值 (填“偏大”或“偏小”)。

(9)装置B的作用是 (填序号)

①除去气体中的水蒸气 ②便于观察和控制气流速度

(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为 %;属于 (填“一等品”或“合格品”);x:y=

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下图是利用缺铁性氧化物[Fe(1-y)O]进行CO2再资源化研究的示意图。下列说法正确的是( )

A.如该研究成熟并广泛应用,能缓解温室效应

B.反应①为置换反应,反应②为分解反应

C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数

D.整个转化反应的化学方程式可表示为:

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏镇江卷)化学(解析版) 题型:选择题

下列除杂设计(括号内为杂质)所选试剂和操作都正确的是( )

序号

物质

选用试剂

操作

A

CO2(HCl)

NaOH溶液

洗气

B

KClO3固体(KCl)

----------

加热至不再产生气体

C

KNO3溶液(KOH)

CuSO4溶液

加入适量试剂,过滤、蒸发

D

MgCl2溶液(NaCl)

①KOH溶液

②稀盐酸

加入过量试剂①,过滤、洗涤

向所得固体中加入适量试剂②至固体恰好溶解

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省盐城市)化学(解析版) 题型:填空题

(4分)下图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图,回答下列问题:

(1)A、B、C属于离子的是 (填写离子符号)。

(2)若D表示某元素原子,则m= ,该元素的原子在化学反应中容易 (选填“得到”或“失去”)电子。

(3)在A、C形成的化合物中,C元素的化合价为

 

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科目:初中化学 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏省南京市)化学(解析版) 题型:选择题

下列实验不能成功的是

A.用肥皂水检验软水和硬水

B.用食醋区分食盐和小苏打

C.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,得到炭黑

D.加熟石灰粉末研磨,区分氯化铵和硫酸铵

 

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