生活中的下列变化中主要为化学变化的是( )
A.酒精挥发 | B.香蕉腐烂 | C.玻璃破碎 | D. |
科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市合川区初三诊断性测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下面是一些物质粒子的示意图,“”分别代表不同种类元素的原子,其中可能属于氧化物的是
A、 B、 C、 D、
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
物质X是一种重要的阻燃剂,工业上用三氧化二锑[Sb2O3]生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2===X+2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为
A.SbO2 | B.H3SbO4 | C.HSbO3 | D.Sb2O5 |
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科目:初中化学 来源: 题型:单选题
2011年11月3日,天宫一号目标飞行器与神舟八号飞船成功实现首次交会对接。航天飞船是用铝粉与高氯酸铵的混合物的固体燃料,点燃时铝粉氧化放热引发高氯酸铵反应:2NH4ClO4 = N2↑ + 4H2O + X + 2O2↑,则X的化学式为
A.HCl | B.ClO2 | C.Cl2 | D.HClO |
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科目:初中化学 来源: 题型:探究题
(7分)Ⅰ.某研究性学习小组的同学学习了二氧化碳的性质后,对二氧化碳溶于水的过程,有没有发生化学变化?提出实验改进:用如图所示装置进行实验,验证二氧化碳能与水反应(已知氮气的密度小于空气的密度),
操作为:
①从a端通入二氧化碳
②从分液漏斗中滴加适量水
③从b端通入氮气
④将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
实验操作顺序最合理的是___,发生变化的化学方程式为 。
Ⅱ.另一小组在课外活动时对“二氧化硫能否与水反应生成酸”进行了实验探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
[查阅资料]常温下二氧化硫是一种无色气体,易溶于水。
[假 设]二氧化硫能与水反应生成酸。
[设计实验]
(1)小雨同学将二氧化硫气体通入紫色石蕊试液中,观察溶液颜色的变化。他认为,若紫色石蕊试液变色,则证明假设成立。
(2)小涛同学认为小雨同学的实验方案不严密。小涛同学用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色,干燥后做成三朵紫色的小花,然后按下列图示进行实验,在(I)、(Ⅱ)、(Ⅲ)中分别观察到变色和不变色的两种现象。
小涛同学认为,若 (填序号)中的紫色小花变色,则证明假设成立。
[交流反思]小明同学对小涛同学的实验方案提出了质疑,他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”,其理由是 。三位同学讨论后补充了一个实验,使探究活动获得了成功,你认为这个实验应该是 (简述实验步骤和现象)。
[结 论]通过上述实验得出:二氧化硫能与水反应生成酸。
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