【题目】结合下列图示装置,回答有关问题.
(1)写出编号所指仪器的名称:a;b .
(2)实验室中,用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置可选用(填标号)
(3)氢气是最清洁的燃料,它的密度比空气小,难溶于水,实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.发生装置可选用收集氢气的装置可选用 . (填标号)
【答案】
(1)酒精灯;铁架台
(2)A
(3)B;C或D
【解析】解:(1)根据实验室常用仪器的认识,可知图中带有标号仪器的名称:a 试管;b 长颈漏斗;(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时发生装置的特点是固体加热型的A装置;应该在装置的试管口加上一团棉花,棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导气管;根据书写化学方程式的步骤用加热高锰酸钾制取氧气时(3)实验室常用锌粒与稀硫酸反应来制得.可知发生装置为“固液常温”型,因此应选择的发生装置为 B;氢气的密度比空气小,难溶于水,可以用向下排空气法收集或欧爱谁法收集.所以答案是:(1)a酒精灯;b铁架台;(2)A;(3)B;C或D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解氧气的制取装置的相关知识,掌握发生装置:固固加热型、固液不加热型.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质在水中能大量共存的是( )
A.NaOH Na2CO3 H2SO4
B.NaCl Na2SO4 NaOH
C.NaCl Ba (NO3)2K2SO4
D.CuSO4 Na2SO4 NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图所示
(1)该图进行的是操作.
(2)在此操作中玻璃棒的作用是 , 滤纸的边缘要液面(填“高于”或“低于”).
(3)该操作用于净水,只能除去水中性杂质.
(4)我们在生活中可以用和代替滤纸和玻璃棒来完成此操作.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下表所列物质中含有的杂质,所选试剂及操作方法均正确的是( )
选项 | 物质 | 杂质 | 除去杂质所选试剂 | 操作方法 |
A | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 氧气 | 点燃 |
B | 氯化钾 | 碳酸钾 | 稀盐酸 | 蒸发 |
C | 锌 | 铁 | 稀硫酸 | 过滤 |
D | 氧化钙 | 碳酸钙 | 稀盐酸 | 蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列事实不能用分子观点解释的是( )
A.柳絮纷飞
B.50mL酒精和50mL水混合后的体积小于100mL
C.给轮胎打气时气体被压缩
D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入白色粉末搅拌溶解,静置一会后,用下列图1所示的装置进行过滤,请问:
(1)白色粉末的名称是 .
(2)如图中还缺少的一种仪器,该仪器的作用是 .
(3)过滤后发现,滤液仍浑浊,可能的原因是 . (一种即可)
(4)改进后过滤,得到了澄清透明的水,这种水是(填纯净物、混合物)
(5)他按图2将该水电解:(填甲或乙)试管里产生的是氧气.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
A.认为自己做错了,继续做其它实验
B.查找相关资料,探究原因
C.反复实验,并观察是否有相同现象
D.向老师请教
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