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    有Fe、Cu、Ag三种金属，要证明它们相对的金属活泼性，你能设计出几种简单易行的方案。

     

    答案：
    解析：

    		方法一：取适量的可溶性铁盐和硝酸银分别加入试管中，将两块红色的铜片分别插入两试管中的溶液中，一会儿，放入硝酸银溶液中的铜片表面有黑色的银粒（或表面有银白色固体）出现，放入铁盐中的没有现象，说明铜比银活泼，但没有铁活泼。

    方法二：在两个试管中分别加入适量的可溶性铜盐，在试管中插入铁片，一会儿，放入铁片表面出现红色固体，而在另一个试管中插入银片，没有任何现象，说明铁比铜活泼，而银没有铜活泼。

     


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、小琴同学设计如右图所示的A、B两个实验．
    （1）实验时，她为了除去铁丝和银丝表面的氧化物或污物，其操作是
    用砂纸将铁丝和银丝表面打磨光亮
    ；
    （2）A实验目的是
    比较铁和银的金属活动性强弱
    ，实验时，将铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的现象是铁丝表面有气泡产生，银丝表面无明显现象，溶液由无色逐渐变为浅绿色；所发生反应的化学方程式为：
    Fe+H2S04=FeS04+H2↑
    ．
    （3）B实验中，当烧杯内盛有
    CuS04
    溶液时，可验证Fe、
    Cu
    、Ag三种金属活动性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    人们的日常生活离不开金属，回答下列与金属有关的问题．
    （1）根据下图的应用实例，请说出金属具有的两点物理性质
    能导电、能导热、有延展性等（任写两点即可）
    能导电、能导热、有延展性等（任写两点即可）
    ．

    （2）早在春秋战国时期，我国古代入民就已经开始炼铁，请写出用赤铁矿（主要含氧化铁）与一氧化碳反应的化学方程式
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    Fe2O3+3CO
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （3）小琴同学设计如图所示的A、B两个实验．

    ①实验A是将已除去表面氧化物或污物的铁丝和银丝同时插入稀硫酸中，可观察到的实验现象是
    铁丝表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色
    铁丝表面有气泡产生，溶液由无色逐渐变为浅绿色
    ，所发生反应的化学方程式为
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
    ．
    ②B实验中，当烧杯内盛有
    硫酸铜或CuSO4
    硫酸铜或CuSO4
     溶液时，可验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料是人类使用的三大类基础材料，它们以各自的特点满足着人类多方面的需要．
    （1）金属是生活、生产中应用非常广泛的一类材料，具有各种特殊性能，因而具有广泛用途．请回答下列问题
    ①以下连线正确的是
    C
    C
    （填字母）：

    ②金属材料中，有一类贮氢合金能够结合氢气形成金属化合物，并在一定条件下分解释放出氢气，该贮运原理属于
    化学
    化学
    变化．
    ③铁制品易发生锈蚀，请写出一种防止铁生锈的方法
    涂油
    涂油
    _．
    生产中常用酸除铁锈，其原理用化学方程式表示
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
    ．
    ④用氯化物
    CuCl2
    CuCl2
    （填化学式）溶液可以一次性验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序．
    （2）无机非金属材料中，用于电子工业的高纯碳酸钙、高纯氧化钙生产流程如下：

    请回答下列问题：
    ①实验室常采用
    过滤
    过滤
    操作进行沉淀分离．
    ②生产高纯碳酸钙时，选择“220℃恒温干燥”而不选择“灼烧”的原因
    高温灼烧会使碳酸钙分成，所得的碳酸钙含有杂质氧化钙而不纯
    高温灼烧会使碳酸钙分成，所得的碳酸钙含有杂质氧化钙而不纯
    ．
    ③高纯氧化钙生产过程中，“干燥”的主要目的是为了防止
    氧化钙与水反应生成氢氧化钙
    氧化钙与水反应生成氢氧化钙
    ．
    （3）有机高分子材料“玉米塑料”，因其可降解被广泛用来替代一次性泡沫塑料，“玉米塑料”的使用可减少
    白色
    白色
    污染．20世纪30年代，尼龙因其抽成细丝极像蚕丝而被推向世界，生活中可采用
    灼烧
    灼烧
    方法区分尼龙和蚕丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用实验方法探究Fe、Cu、Ag三种金属的金属活动性由强到弱的顺序．
    （1）可选用的试剂有AgNO3溶液、稀HCl、洁净的铜丝，还需要选择的一种实验用品是
     
    ；
    （2）第一种实验方法是（用化学方程式表示）
     
    ；
    （3）用不同以上的方法来探究Fe、Cu、Zn三种金属的金属活动性由强到弱的顺序，则应选择的实验用品是
     
    ，验证方法是：
     
    ．

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