【题目】从Cu 、Mn、 H、 O、Cl、 N、Fe、C这几种元素中选择适当的元素按要求用化学用语填空。
(1)地壳中含量最多的元素________________________
(2)可以填充到灯泡里以延长其使用寿命的单质_________________
(3)磁铁矿的主要成分__________________
(4)硝酸铜的化学式,并标出其中氮元素的化合价________________
(5)氢氧根离子___________________________
(6)实验室制取氧气的化学____________________________________
【答案】O N2 Fe3O4 OH- 2H2O2 2H2O+ O2 ↑
【解析】
(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,符号为O。
(2)氮气的化学性质不活泼,可以保护灯泡,故填N2
(3)磁铁矿的主要成分是四氧化三铁,化学式为:Fe3O4
(4)由化合价的表示方法,在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故硝酸铜中氮元素的化合价可表示为:
(5)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,若要表示多个离子,在离子符号的前面加上数字来表示,氢氧根离子表示为:OH-
(6)由题中元素组成的过氧化氢可以制取氢气,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O2 2H2O+ O2 ↑
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【题目】在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去)引起同学们的兴趣。如图是同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是( )
A.装置①中黑色固体消失B.装置②产生蓝色沉淀
C.装置②中会有气泡冒出D.装置③产生蓝色沉淀
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【题目】小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用下图所示装置进行过滤。请回答:
(1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误
① 。
② 。
(2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)
。
(3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法对吗?为什么? 。
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【题目】水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。请回答下列问题。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_____、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)A图烧瓶中的水发生了_____(填“物理”或“化学”)变化。烧杯中冷水的作用是_____。
(3)B是水通电分解的示意图。在实验过程中,试管2中产生的气体名称是_____;写出该反应的文字或符号表达式为_____。
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【题目】实验是进行科学探究的重要手段,请同答下列问题。
A. 测定空气里氧气含量
B. 木炭在氧气中燃烧
C. 红磷燃烧前后质量测定
(1) A中实验可得出关于空气中氧气含量的结论是_________,该实验不能用铁丝代替红磷的原因是_________.
(2) B实验结束后,向瓶内例入少量澄清石灰水并震荡,出现的现象是_________;
(3) C实验中观察到红磷燃烧时产生_________,放出大量热。实验时若红磷量不足,对实验的结果______(选填“有” 或“没有”)影响。
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【题目】我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟,提供精确时间。如图是铷元素在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A. 铷元素属于非金属元素B. 铷元素的相对原子质量为85.47g
C. 铷原子的质子数等于中子数D. 铷元素的原子序数为37
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【题目】了解微观原理有助于我们认识宏观世界。
(1)图中A.B.C.D.E是五种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
①图中A.B.C.D.E共有_____种元素;属于阴离子的是____.(填选项字母)
②A.B.C.D.E五种粒子中,与B化学性质相似的原子是____(填选项字母)
③从粒子E的结构示意图可以判断该元素位于元素周期表的第______周期.
④NaCl是由以上哪些粒子构成的_____
(2)如下图是某反应的微观过程示意圈,其中“”和“”表示两种不同的原子.请根据图示回答
①反应的基本类型是_____反应
②反应后的物质____(填 “是”或 “不是”)混合物
③在该反应前后肯定没有变化的是____.(填选项字母)
A 原子数目
B 分子数目
C .元素种类
D 物质种类
E 原子种类
F分子种类
(3)燃烧灭火的原理在化学实验中有许多应用,结合如图所示实验.回答下列问题:
①在实验一中,硫燃烧产生____火焰。此时若想将硫熄灭,可以将燃烧匙伸入水中,这是利用灭火原理中的_____ 以下是该反应的微观模拟图,请把中间部分补充完整:_________:
②由实验二可知, CO2具有的物理性质是____
③在实验三中,棉球上的酒精燃烧而水不燃烧,由此得出燃烧条件之一是_____
④一段时间后,蘸水的棉球也燃烧了,是因为_____
A 温度达到了水的着火点
B 温度达到了棉球的着火点
C 棉球是可燃物且与空气接触
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【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。
(提出猜想)小明认为CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3。
小红认为CO2与Na反应还可能生成NaOH。
经过小组讨论,同学们一致认为不可能生成NaOH,理由是_____。
(查阅资料)①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。
②Na2CO3溶液与石灰水反应生成白色沉淀。
③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。
④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。
⑤浓硫酸能吸收气体中的水分,干燥气体。
⑥NaHCO3溶液能与HCl气体反应生成二氧化碳,故可用于除去HCl气体。
(实验过程)同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)
(1)实验记录:
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论和解释 |
① | 打开a,关闭b,由长颈漏斗注入稀盐酸 | A中产生大量气泡,E中出现浑浊 | E中反应的化学方程式为_____ |
② | 当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯 | D中钠剧烈燃烧,产生白烟,内壁附着黑色、白色固体,G中产生黑色沉淀 | 反应产物中一定含有_____和_____ |
③ | 取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水 | 产生白色沉淀 | 反应产物还有_____ |
(2)实验反思:
①组装好装置后应该进行的操作是_____。
②实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的是_____。
③若无装置C,对实验有影响的物质是_____。
④该装置存在明显的缺陷:_____。
⑤数据若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?_____(写出计算过程)
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【题目】2018年5月9日,我国“高分五号”卫星发射成功。
(1)高氯酸钾(KClO4)可用作火箭燃料,其中氯元素的化合价为______。
(2)“高分五号”用钛镍形状记忆合金制作卫星天线。如图是镍元素在元素周期表中的信息以及镍原子结构示意图,镍元素的相对原子质量为_____,X的数值是_____,镍离子的符号是____________。
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