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某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验,向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后,发现忘记滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究.
(1)写出该中和反应的化学方程式
 

(2)探究烧杯内溶液中溶质的成分:
【作出猜想】
(A)溶质可能是CaCl2与Ca(OH)2
(B)溶质可能是CaCl2
(C)溶质可能是CaCl2与HCl
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【实验设计】
①取少量烧杯中的溶液于试管中,并向试管中滴加几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色.于是排除了猜想(A),你认为排除猜想(A)的理由是
 

②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想,请你帮他完成实验,填写以下表格:
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,
逐滴加入碳酸钠溶液
 
猜想(B)正确
 
猜想(C)正确
【交流反思】
为确定猜想(C)正确,下列几种实验方案不合理的是
 
(填字母).
A.取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色
B.取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡
C.用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7
D.取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀.
考点:中和反应及其应用,酸的化学性质,碱的化学性质,溶液的酸碱性与pH值的关系,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:科学探究
分析:(1)根据题中的叙述找出反应物、生成物,根据化学方程式的书写规则进行书写化学方程式,氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水;
【实验探究】
①根据酚酞遇碱变红来进行解答,根据碳酸盐会与酸反应生成二氧化碳气体进行分析;
②氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀,和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以可以据此解答,注意加入的碳酸钠溶液必须是足量的;
【交流反思】根据氢离子的验证回答.
解答:解:(1)根据氢氧化钙和盐酸发生中和反应生成氯化钙和水,故可以书写化学方程式为:
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
①氢氧化钙能使无色酚酞试液变红,所以可以排除;
②氯化钙溶液可以和碳酸钠溶液反应生成沉淀,和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,碳酸钙盐酸存在的情况下不能以沉淀的形式析出,所以加入的碳酸钠溶液必须是足量的;
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液.生成白色沉淀猜想(B)正确
先有气泡产生,后产生白色沉淀猜想(C)正确
【交流反思】为确定猜想(C)正确,也就是验证氢离子的存在;
A、取反应后的溶液于试管中,滴加紫色石蕊试液变红色,证明溶液显酸性,猜想(C)正确;
B、取反应后的溶液于试管中,加入锌粉冒气泡,证明溶液显酸性,猜想(C)正确;
C、用洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液,涂抹在pH试纸上,测溶液的pH<7,证明溶液显酸性,猜想(C)正确;
D、取反应后的溶液于试管中,加入硝酸银溶液,生成白色沉淀,只证明有氯离子存在,不能证明猜想(C)正确;
故答案为:(1)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O;
【实验探究】
①酚酞溶液不变色,说明溶液不呈碱性,而猜想A的溶液呈碱性,所以可以排除;
实验步骤预计现象预计结论
取少量反应后的溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液.生成白色沉淀猜想(B)正确
先有气泡产生,后产生白色沉淀猜想(C)正确
【交流反思】D.
点评:解此类题时,首先对题中考查的问题进行全面的分析,然后再结合学过的知识进行解答,注意氯化钙中的盐酸只能用碳酸钙除去,根据溶解的情况,判断除杂的效果.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

在一堂化学实验课上,老师为每组同学分别提供了一瓶氢氧化钠溶液,让他们用1%的稀盐酸来测定其溶质的质量分数.以下是几组同学的设想及做法:

(1)甲组同学的实验如图1所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止.
请回答:
①酚酞溶液的作用是
 

②边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是
 

③当溶液颜色恰好变为无色时,共用去了稀盐酸7.3g,则甲组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为
 
(写出计算过程,结果用百分数表示).
(2)乙组同学的设想是:在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液,用滴管慢慢滴入1%的稀盐酸,并不断搅拌,通过用pH试纸多次测定溶液pH的办法,达到实验目的.
①下列使用pH试纸的方法正确的是
 
(填字母).
A.将pH试纸剪成几段节约使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
C.将pH试纸放在干净的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
D.将pH试纸润湿后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上
②由于用pH试纸需多次测定,较繁琐,且所测数值不够精确.在老师指导下,乙组同学取了5g氢氧化钠溶液进行了数字化实验,由计算机描绘出了整个实验过程中溶液pH的变化图象(简单表示为如图2).
请回答:图2中a点表示的含义是
 
;b点溶液中含有的阳离子有
 
(填离子符号);乙组同学要计算出本组这瓶氢氧化钠溶液中溶质的质量分数,除了要用到已有数据外,你认为还需要的数据是
 

(3)丙组同学在滴加稀盐酸一段时间后,发现溶液中有少量气泡产生.这一“异常现象”激起了他们的探究欲望,通过实验证明:该组用的这瓶氢氧化钠溶液已经部分变质.
请用化学方程式表示其变质的原因
 
;若要除去溶液中变质生成的杂质,请简要写出你的实验方案:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

硫酸锌可作为食品锌强化剂的原料.工业上常用菱锌矿生产硫酸锌,菱锌矿的主要成分是ZnCO3,并含少量的Fe2O3、FeCO3、MgO等,工艺流程简化示意图如图:
根据如图回答下列问题:
(1)将菱锌矿研磨成粉的目的是
 

(2)针铁矿(Goethite)是以德国诗人歌德(Goethe)名字命名的,组成元素是Fe、O和H,相对分子质量是89,针铁矿中铁原子数:氧原子数:氢原子数=
 

(3)请写出氢氧化锌和稀硫酸反应的化学方程式
 
.该反应的基本类型是
 

(4)“滤液3”之前加入锌粉的目的是
 

(5)“滤液3”之后的操作依次为
 
、干燥.
(6)分析图中数据,菱锌矿粉中ZnCO3 的质量分数不低于
 
×100%.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱(杂质为氯化钠)中碳酸钠的质量分数,进行了如下实验:①在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液;②向三个烧杯中分别加入一定质量的氯化钙溶液;③将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥,并称量得到的白色固体.
实验所得数据见表,请你分析并进行有关计算:
烧杯Ⅰ 烧杯Ⅱ 烧杯Ⅲ
加入氯化钙溶液的质量(g) 55.5 120.0 150.0
白色固体的质量(g) 5.0 10.0 10.0
(1)白色固体是
 
(填化学式)
(2)样品中碳酸钠的质量是
 
g(结果精确到0.1%)
(3)氯化钙溶液中溶质质量分数是多少?(结果精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源: 题型:

我市有丰富的石灰石资源,为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,取7.5g样品放入烧杯,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗34.7g,放出的气体在常温下体积为1.1L.
(1)常温下CO2气体的密度为2.0g/L,则上述反应放出气体的质量为
 
g.
(2)如石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应,计算:
①石灰石中CaCO3的质量分数;
②反应所得溶液中溶质的质量分数(计算最终结果保留1位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体.它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)写出E、F的化学式:E
 
;F
 

(2)用化学方程式表示以下转换关系:
A→D
 

C→A
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:
(1)50℃时,将等质量的 A、B、C三种固体加入到一定量水中,
恰好配成它们的饱和溶液,所得到溶液的质量从多到少的顺序是
 

(2)A、B、C中可能是气态物质的是
 

(3)将50℃时C的饱和溶液降温到20℃,则其溶液的溶质质量分数
 
(填“变大”、“变小”或“不变”).
(4)向100g50℃的水中加入60g A固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分A的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是
 

(5)将50℃时A、B、C的饱和溶液降温到20℃,溶质质量分数从小到大的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示提供四种途径都可以得到氧气:
(1)写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学方程式:甲
 
;乙
 

(2)上述甲、乙和丙途径中发生化学变化,则它们的基本反应类型是
 

(3)为了使甲、乙两种途径更快地制取氧气,还需要加入
 

(4)“绿色化学”是21世纪化学科学发展的重要方向之一.你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
 
(填“甲”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.

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科目:初中化学 来源: 题型:

2014年2月20日,深圳一歌舞厅发生火灾事故,致43人死亡.当时很多人都在饮酒作乐.事故的直接原因为该俱乐部演职人员使用自制礼花弹手枪发射礼花弹,引燃天花板的聚胺指泡沫所致.回答下列问题:
(1)手枪发射的礼花弹,能使天花板的聚胺脂泡沫燃烧的原因是
 

(2)在室内遇见聚胺脂着火,可以用毛巾或者衣服捂住呼吸道,原因是
 

(3)有专家称,如果这些遇难者生前能够了解一些火灾自救的常识,冷静自处,采取必要的措施,坚持20分钟就极有可能生还.除了上述第(2)项措施外,你认为还可采用哪些必要的措施?(答一点)
 

(4)如果让你设计歌舞厅,为了防止再次发生特大火灾,应该注意的一个问题是什么?
 

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