A. | 6.4g 铜 | B. | 4.4g铁 | ||
C. | 10g 碳酸氢钾固体 | D. | 10g氢氧化钠固体 |
分析 天平平衡不是取决于加入了多少,而是取决于剩余了多少,也就是取决于质量的净增加.所以在计算中要关注质量增加量.
解答 解:左侧:
设加入10g的碳酸钙引起的左盘质量增加为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ 质量增加量
100 44 100-44=56
10g x
$\frac{100}{56}$=$\frac{10g}{x}$
x=5.6g
左盘净增加了5.6g,所以右盘也应该净增加5.6g才能平衡.
加入6.4g铜,由于铜和盐酸不反应,所以增加量为6.4g,不符合要求,天平不平衡.
加入4.4g铁,铁和盐酸反应生成氢气,所以增加量小于4.4g,不符合要求,天平不平衡.
加入10g氢氧化钠固体,氢氧化钠和盐酸反应但无气体生成,所以增加量为10g,不符合要求,天平不平衡.
故选:C.
(当然也可以进一步计算,如果先分析确定进行了排除,进一步的计算可以省略.所以注意解答技巧.
设 加入10g的碳酸氢钾引起的右盘质量增加为y
KHCO3+HCl═KCl+H2O+CO2↑ 质量增加量
100 44 100-44=56
10g y
$\frac{100}{56}$=$\frac{10g}{y}$
y=5.6g,符合分析.
故选:C.)
点评 根据化学方程式计算时,第一要正确书写化学方程式,第二要使用正确的数据,第三计算过程要完整.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在面食中添加工业甲醛 | B. | 用含碳酸氢钠的发酵粉焙制糕点 | ||
C. | 霉变的大米淘净后食用 | D. | 为防止缺钙,大量服用含钙药剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、化学与现象 | B、化学与实验 |
镁在空气中燃烧--耀眼白光 铁在空气中燃烧一火星四射 磷在空气中燃烧--大量白烟 | 实验室制CO2-用大理石和稀盐酸 实验室制O2-加热分解高锰酸钾 电解水一说明水是由氢、氧原予构成 |
C、化学与生活 | D、化学与健康 |
鉴别羊毛线和棉线--点燃嗅闻气味 鉴别磷肥与钾肥一观察颜色 炒菜时油锅着火--立即往锅内加少量水 | 加碘盐--能防治“甲状腺肿大” 喝牛奶--有利于补钙 吃水果一补充维生素 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水烧开后易把壶盖冲起--说明温度升高分子会变大 | |
B. | 公园的桂花开放时满园飘香--说明分子在不断运动 | |
C. | 酸碱中和反应都能生成水--实质是H+与OH-结合生成了H2O | |
D. | 浓盐酸在空气中生成白雾--浓盐酸具有挥发性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钠是由离子构成的 | B. | 蒸馏是净化程度最高的净水方法 | ||
C. | 浓硫酸可用来干燥氧气 | D. | 用湿润的pH试纸测定溶液的酸碱度 |
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