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16.如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,关于该图说法正确的是(  )
A.S,P在氧气中燃烧均会产生大量白烟
B.Ⅰ,Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性
C.Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同
D.缓慢氧化和燃烧都放出热量

分析 A、根据硫和磷燃烧的现象分析解答;
B、根据氧气具有氧化性解答;
C、根据铁燃烧的产物和铁锈的成分分析解答;
D、根据燃烧和缓慢氧化都放出热量解答.

解答 解:A、硫燃烧能生成二氧化硫,不能产生白烟,红磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟.故错;
B、Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应,均体现了氧气的氧化性,故错;
C、铁在氧气中燃烧,生成四氧化三铁;铁生锈主要成分是三氧化二铁,故对.
D,燃烧和缓慢氧化都放出热量,故对.
答案:CD.

点评 本题主要考查可燃物燃烧时的实验现象,解答时应该从火焰、光、烟雾等方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列过程中,发生化学变化的是(  )
A.用石磨磨芝麻油B.用大麦酿酒C.用楠木雕佛像D.用黄金拉金丝

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是初中化学中常见的实验,请根据图示回答下列问题.

(1)A实验中红磷燃烧时产生大量的白烟,燃烧结束后,当集气瓶冷却到室温后松开弹簧夹,过一会儿观察到进入集气瓶中水的体积约占集气瓶总体积的$\frac{1}{5}$.若实验结束时,进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气,或红磷不足,或没有冷却至室温就打开止水夹(答出一种即可).
(2)铁丝燃烧的文字表达式是铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(3)C实验中硫燃烧的现象的是发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,集气瓶底放少量水的目的是吸收二氧化硫,防止污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列符号既可用来表示一种物质,又可用来表示一种元素,还可用来表示一个原子的是(  )
A.HB.OC.2O2D.C

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.用分子的观点来解释
(1)墙内开花墙外香分子是不断运动的
(2)50毫升水和50毫升酒精混合体积小于100毫升分子间有间隔
(3)氧气可以支持燃烧,而氢气却可以燃烧不同种分子的性质不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性强弱提供了便利.请你根据如图的溶解度曲线回答下列问题:
(1)20℃时,甲物质的溶解度小于 (填“大于”、“等于”或“小 于”)乙物质的溶解度.
(2)40℃时,两种物质的溶解度相等.
(3)60℃时,将80g 甲物质放入100g水中,所得溶液的质量为160g,溶质质量分数为37.5%.
(4)两种物质的溶解度关系为乙>甲时的温度取值范围是0℃<t<40℃.
(5)相同质量的甲乙两种物质40℃时的饱和溶液降温到10℃时,析出晶体较多的是甲.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列反应中既是化合反应又是氧化反应的是(  )
A.水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气B.镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁
C.水+二氧化碳→碳酸D.甲烷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下面的化学实验操作都正确的一组是(  )
①给试管里的液体加热时,试管应与桌面垂直.
②化学实验中用剩的药品应放入指定容器中
③用酒精灯给物质加热时,应该用外焰.
④玻璃仪器洗过后,内壁的水附着均匀,既不成水滴也不成股流下,才算洗干净了.
A.④①②B.②①③C.③①④D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列有关实验操作中,正确的是(  )
A.B.C.D.

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