分析 (1)根据常见仪器的名称和用途进行解答;
(2)根据实验的注意事项进行解答;
(3)根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行解答;
(4)根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答.
解答 解:(1)仪器①是试管,②是酒精灯,③是铁架台,④是集气瓶;
(2)观察装置图,有以下错误:试管口高于试管底部,会造成冷凝水倒流入试管底部引起试管炸裂;试管内导管伸的太长,不利于氧气导出;试管口未放棉花,加热时高锰酸钾会进入导管;用向下排空气法收集,氧气的密度比空气大,应用向上排空气法收集;⑤酒精灯内的酒精太多,这样易引起失火;
(3)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
(4)实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:③④⑤①②⑦⑥.
故答案为:
(1)试管;酒精灯;铁架台;集气瓶;
(2)①试管口不应向上倾斜; ②导管不应伸入试管太长;③试管口没有放棉花;④不应用向下排空气法收集氧;⑤酒精灯内的酒精太多;
(3)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(4)③④⑤①②⑦⑥.
点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 瓶口朝上并盖上玻璃片 | B. | 瓶口朝下并盖上玻璃片 | ||
C. | 瓶口朝上不盖玻璃片 | D. | 瓶口朝下不盖玻璃片 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 煤、石油、天然气是当今最重要的三大矿物燃料,是取之不尽的 | |
B. | 煤是一种复杂的混合物,主要含有碳、氢两种元素 | |
C. | 石油主要含有碳和氢两种元素,同时还含有少量的硫、氧、氮等元素 | |
D. | 煤和石油都是由古代植物遗体埋在地层下或在地壳中经过一系列非常复杂的变化而形成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实验一 | 将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中 | 木条不复燃 | 常温下过氧化氢溶液分解速率太慢,产生的氧气太少 |
实验二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,再将带火星木条伸入试管中 | 木条复燃 | 加入Al2O3能加快过氧化氢溶液的分解速率 |
实验编号 | 1 | 2 |
反应物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化剂 | 1g氧化铝 | 1gMnO2 |
时间 | 85秒 | 46秒 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内产生O2的体积 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
步骤③现象 | 步骤⑥结果 | 步骤⑦操作 | 结论 |
有大量气泡产生. | 称得氧化铜质量为0.2g. | 将固体加入盛有5mL 5%过氧化氢溶液的试管中,并把带火星的木条伸入试管,观察现象. | 在过氧化氢溶液的分解实验中,氧化铜也能作催化剂. |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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